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Cyrano de Bergerac, de Jean-Paul Rappeneau / Renaud Pasquier in Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2003)
[article]
Titre : Cyrano de Bergerac, de Jean-Paul Rappeneau Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Pasquier, Auteur Année : 2003 Article : p. 45-46
in Nouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2003)Descripteurs : film / lecture de l'image Mots-clés : Cyrano de Bergerac Résumé : Approche sémiologique du film "Cyrano de Bergerac" de Jean-Paul Rappeneau qui met en évidence l'influence des tableaux de Vermeer : genèse du film et difficultés de l'adaptation du théâtre au cinéma ; modèle pictural et présence des oeuvres de Vermeer dans les décors, les personnages, et la composition des plans.
Nature du document : documentaire [article] Cyrano de Bergerac, de Jean-Paul Rappeneau [texte imprimé] / Renaud Pasquier, Auteur . - 2003 . - p. 45-46.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2003)
Descripteurs : film / lecture de l'image Mots-clés : Cyrano de Bergerac Résumé : Approche sémiologique du film "Cyrano de Bergerac" de Jean-Paul Rappeneau qui met en évidence l'influence des tableaux de Vermeer : genèse du film et difficultés de l'adaptation du théâtre au cinéma ; modèle pictural et présence des oeuvres de Vermeer dans les décors, les personnages, et la composition des plans.
Nature du document : documentaire Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2004)
[article]
Titre : Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année : 2004 Article : p. 8-38
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2 (octobre 2004)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Cyrano de Bergerac Rostand, Edmond : 1868-1918 Résumé : Dossier proposant une étude du contexte historique et littéraire de la création de "Cyrano de Bergerac" d'Edmond Rostand d'où découle l'analyse du message et des thèmes de la pièce : patriotisme et indépendance d'esprit, évolution des personnages du paraître à l'être et échec du héros ; plusieurs séquences pédagogiques prolongent l'étude.
Nature du document : documentaire [article] Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - 2004 . - p. 8-38.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2 (octobre 2004)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Cyrano de Bergerac Rostand, Edmond : 1868-1918 Résumé : Dossier proposant une étude du contexte historique et littéraire de la création de "Cyrano de Bergerac" d'Edmond Rostand d'où découle l'analyse du message et des thèmes de la pièce : patriotisme et indépendance d'esprit, évolution des personnages du paraître à l'être et échec du héros ; plusieurs séquences pédagogiques prolongent l'étude.
Nature du document : documentaire Le monde n'est pas ce que l'on voit / Corinne Lafitte / Nathan (2007) in Nouvelle revue pédagogique collège, 9 (mai 2007)
[article]
Titre : Le monde n'est pas ce que l'on voit Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Lafitte, Auteur Editeur : Nathan, 2007 Article : p.30 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 9 (mai 2007)Descripteurs : français : discipline / perception / philosophie : discipline / thème littéraire Mots-clés : Cyrano de Bergerac Husserl, Edmund : 1859-1938 Nerval, Gérard de : 1808-1855 Résumé : Séquence de français pour les classes de 3e et de 2e, sur la question de la perception. Basées sur un corpus de textes de Gérard de Nerval, dHubert Haddad, de Cyrano de Bergerac et de Edmund Husserl, les séances ont pour objectif général dexplorer la perception : découverte de la question, la formulation littéraire, la formulation philosophique.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Classe de 3e/collège/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Le monde n'est pas ce que l'on voit [texte imprimé] / Corinne Lafitte, Auteur . - Nathan, 2007 . - p.30.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 9 (mai 2007)
Descripteurs : français : discipline / perception / philosophie : discipline / thème littéraire Mots-clés : Cyrano de Bergerac Husserl, Edmund : 1859-1938 Nerval, Gérard de : 1808-1855 Résumé : Séquence de français pour les classes de 3e et de 2e, sur la question de la perception. Basées sur un corpus de textes de Gérard de Nerval, dHubert Haddad, de Cyrano de Bergerac et de Edmund Husserl, les séances ont pour objectif général dexplorer la perception : découverte de la question, la formulation littéraire, la formulation philosophique.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Classe de 3e/collège/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres