Descripteurs
> 3210 information - communication > média
médiaSynonyme(s)communication de masse mass médiaVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (69)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Ce que les sondages nous disent / Patrick Lehingue in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016)
[article]
Titre : Ce que les sondages nous disent Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Lehingue, Auteur Année : 2016 Article : p. 44-45
in Textes et documents pour la classe > 1104 (01 juin 2016)Descripteurs : média / sondage d'opinion Résumé : Apparemment objective, la technique du sondage participe puissamment à la construction de l'objet médiatique par excellence qu'est l'opinion publique. Nature du document : documentaire [article] Ce que les sondages nous disent [texte imprimé] / Patrick Lehingue, Auteur . - 2016 . - p. 44-45.
in Textes et documents pour la classe > 1104 (01 juin 2016)
Descripteurs : média / sondage d'opinion Résumé : Apparemment objective, la technique du sondage participe puissamment à la construction de l'objet médiatique par excellence qu'est l'opinion publique. Nature du document : documentaire Comment "débunker" une fake news ? in Geek Junior, 8 (Janvier 2021)
[article]
Titre : Comment "débunker" une fake news ? : Les médias et moi Type de document : texte imprimé Année : 2021 Article : p. 12
in Geek Junior > 8 (Janvier 2021)Descripteurs : information / média / source d'information Résumé : Voici les principaux conseils pour savoir si ce que tu lis est une info ou une fake news. Définition de débunker. Les principaux sites de fact-checking. Nature du document : documentaire [article] Comment "débunker" une fake news ? : Les médias et moi [texte imprimé] . - 2021 . - p. 12.
in Geek Junior > 8 (Janvier 2021)
Descripteurs : information / média / source d'information Résumé : Voici les principaux conseils pour savoir si ce que tu lis est une info ou une fake news. Définition de débunker. Les principaux sites de fact-checking. Nature du document : documentaire Comment fait-on "Images Doc" ? in Images doc, 351 (mars 2018)
[article]
Titre : Comment fait-on "Images Doc" ? Type de document : texte imprimé Année : 2018 Article : p. 19-23
in Images doc > 351 (mars 2018)Descripteurs : journalisme / média Résumé : Eléa, 12 ans, mène l'enquête auprès de Bernard Fichou, le rédacteur en chef de la revue "Images Doc' : choix des articles, travail d'équipe, travail des rédacteurs, maquettes... Nature du document : documentaire [article] Comment fait-on "Images Doc" ? [texte imprimé] . - 2018 . - p. 19-23.
in Images doc > 351 (mars 2018)
Descripteurs : journalisme / média Résumé : Eléa, 12 ans, mène l'enquête auprès de Bernard Fichou, le rédacteur en chef de la revue "Images Doc' : choix des articles, travail d'équipe, travail des rédacteurs, maquettes... Nature du document : documentaire Comment ton Petit Léonard est-il fabriqué ? in Le Petit Léonard, 300 (Avril 2024)
[article]
Titre : Comment ton Petit Léonard est-il fabriqué ? Type de document : texte imprimé Année : 2024 Article : p. 10-11
in Le Petit Léonard > 300 (Avril 2024)Descripteurs : média Résumé : Explication sur la conception et la fabrication du magazine Le Petit Léonard. Nature du document : documentaire [article] Comment ton Petit Léonard est-il fabriqué ? [texte imprimé] . - 2024 . - p. 10-11.
in Le Petit Léonard > 300 (Avril 2024)
Descripteurs : média Résumé : Explication sur la conception et la fabrication du magazine Le Petit Léonard. Nature du document : documentaire Congrès Fadben / Sandrine Leturcq in Inter CDI, 203 (septembre 2006)
[article]
Titre : Congrès Fadben Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Année : 2006 Article : p. 59-60
in Inter CDI > 203 (septembre 2006)Descripteurs : association professionnelle / information / Internet / média / pédagogie Mots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Compte rendu du congrès de la Fadben de 2005. Thème : la formation de l'élève à l'information et aux médias, par la sensibilisation des enseignants et des politiques. L'avis des conférenciers sur le rôle de l'école, à l'ère du numérique : apprentissage de l'esprit critique face aux sources ; la cyberculture et les médias, en tant qu'outils de connaissances. La réflexion dans les tables rondes sur les missions de l'enseignant-documentaliste : priorités pédagogiques par une méthodologie progressive et complète, incluant l'éducation aux médias et à Internet, c'est-à-dire à la citoyenneté.
Nature du document : documentaire [article] Congrès Fadben [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - 2006 . - p. 59-60.
in Inter CDI > 203 (septembre 2006)
Descripteurs : association professionnelle / information / Internet / média / pédagogie Mots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Compte rendu du congrès de la Fadben de 2005. Thème : la formation de l'élève à l'information et aux médias, par la sensibilisation des enseignants et des politiques. L'avis des conférenciers sur le rôle de l'école, à l'ère du numérique : apprentissage de l'esprit critique face aux sources ; la cyberculture et les médias, en tant qu'outils de connaissances. La réflexion dans les tables rondes sur les missions de l'enseignant-documentaliste : priorités pédagogiques par une méthodologie progressive et complète, incluant l'éducation aux médias et à Internet, c'est-à-dire à la citoyenneté.
Nature du document : documentaire Dans les coulisses d'un journal télé in Okapi, 914 (15 mai 2011)
PermalinkDans les coulisses des radios jeunes / Elodie Chermann in Okapi, 991 (01 décembre 2014)
PermalinkLa démocratie et les médias / Emilie Mendonça in Citoyen junior, 40 (mars 2014)
PermalinkL'école et l'enracinement / Carole Helpiquet in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016)
PermalinkDe l'éducation à l'image / Julie Pascau in Inter CDI, 214, n° spécial (juillet 2008)
PermalinkElections : les candidats sont-ils tous traités pareil dans les médias ? / Frédéric Fontaine in Géo Ado, 229 (Avril 2022)
PermalinkDes Elèves, un documentaliste, des images / François Vinot in Inter CDI, 116 (mars-avril 1992)
PermalinkL'emballement médiatique / Isabelle Dumez Féroc in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016)
PermalinkLEMI, changement déchelle ? Passage à lacte ? / Etienne Récamier in Inter CDI, 256-257 (septembre 2015)
PermalinkLEMI : démêler le vrai du faux / Anne Cordier in Inter CDI, 256-257 (septembre 2015)
Permalink