Aborder le journal télévisé en classe / Dominique Renaud in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er février 2003)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 9 (1er février 2003) Titre : Aborder le journal télévisé en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Renaud, Auteur ; Daniel Sallès, Auteur Année : 2003 Article : p. 1-20 Descripteurs : classe de 3e / journal télévisé / lecture de l'image / média / presse à l'école Résumé : Fiches pour comprendre l'histoire du journal télévisé, ses procédés journalistiques et pistes pour analyser la mise en forme et la mise en scène de l'information à la télévision. Nature du document : documentaire [article] Aborder le journal télévisé en classe [texte imprimé] / Dominique Renaud, Auteur ; Daniel Sallès, Auteur . - 2003 . - p. 1-20. in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (1er février 2003) Descripteurs : classe de 3e / journal télévisé / lecture de l'image / média / presse à l'école Résumé : Fiches pour comprendre l'histoire du journal télévisé, ses procédés journalistiques et pistes pour analyser la mise en forme et la mise en scène de l'information à la télévision. Nature du document : documentaire

Un ado en colère / Patrick Breton in Nouvelle revue pédagogique collège, 4 (décembre 2006)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2006) Titre : Un ado en colère Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Breton, Auteur Année : 2006 Article : p. 39-40,encart non p Descripteurs : adolescence / affiche / film / lecture de l'image / thème pictural Mots-clés : Truffaut, François : 1932-1984 Résumé : Etude de l'affiche originale du film "Les Quatre Cents coups" de François Truffaut, film d'inspiration autobiographique où s'exprime la révolte d'un adolescent dans les années 1960 : présentation du réalisateur et du courant de la Nouvelle Vague auquel il participe ; analyse de la composition du dessin de Gabor, principalement du portrait qui est fait du personnage d'Antoine et du lettrage du titre sur l'affiche ; rappel du sens de l'expression "faire les 400 coups". Nature du document : documentaire [article] Un ado en colère [texte imprimé] / Patrick Breton, Auteur . - 2006 . - p. 39-40,encart non p. in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2006) Descripteurs : adolescence / affiche / film / lecture de l'image / thème pictural Mots-clés : Truffaut, François : 1932-1984 Résumé : Etude de l'affiche originale du film "Les Quatre Cents coups" de François Truffaut, film d'inspiration autobiographique où s'exprime la révolte d'un adolescent dans les années 1960 : présentation du réalisateur et du courant de la Nouvelle Vague auquel il participe ; analyse de la composition du dessin de Gabor, principalement du portrait qui est fait du personnage d'Antoine et du lettrage du titre sur l'affiche ; rappel du sens de l'expression "faire les 400 coups". Nature du document : documentaire

L'affiche / Georges Delobbe / PEMF (2003)

Public ISBD Titre : L'affiche Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Delobbe, Auteur Editeur : PEMF, 2003 Collection : Histoire d'un art Description : 33 p : ill. en coul. ISBN/ISSN : 2-84526-436-4 Descripteurs : affiche / lecture de l'image / procédé d'impression / propagande politique / publicité Mots-clés : Toulouse-Lautrec, Henri de : 1864-1901  Chéret, Jules : 1836- Résumé : Art mural et urbain par excellence, l'affiche associe, en un message unique, image et texte. Trouvant son épanouissement au XIXème siècle, cet art de masse doit ses lettres de noblesse à quelques grands artistes : Jules Chéret, Toulouse-Lautrec, Mucha etc. Servant les bonnes comme les mauvaises causes, l'affiche sait garder sa specificité par rapport aux autres médias et reste un art contemporain accessible au plus grand nombre. Nature du document : documentaire Niveau : collège Discipline : Arts plastiques L'affiche [texte imprimé] / Georges Delobbe, Auteur . - PEMF, 2003 . - 33 p : ill. en coul.. - (Histoire d'un art) . ISBN : 2-84526-436-4 Descripteurs : affiche / lecture de l'image / procédé d'impression / propagande politique / publicité Mots-clés : Toulouse-Lautrec, Henri de : 1864-1901  Chéret, Jules : 1836- Résumé : Art mural et urbain par excellence, l'affiche associe, en un message unique, image et texte. Trouvant son épanouissement au XIXème siècle, cet art de masse doit ses lettres de noblesse à quelques grands artistes : Jules Chéret, Toulouse-Lautrec, Mucha etc. Servant les bonnes comme les mauvaises causes, l'affiche sait garder sa specificité par rapport aux autres médias et reste un art contemporain accessible au plus grand nombre. Nature du document : documentaire Niveau : collège Discipline : Arts plastiques

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741 DEL	documentaire	CDI	2768	Disponible

L'allégorie / Catherine Boulicaut-Duffau in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2004)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2004) Titre : L'allégorie Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur Année : 2004 Article : p. 37-38, encart non Descripteurs : lecture de l'image / poésie / symbole Mots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Etude comparée d'un fragment de "La Légende des Siècles" de Victor Hugo, intitulé "La Conscience" et de la peinture de Prud'hon "La Justice et la Vengeance divine poursuivant le crime" : l'analyse de ces exemples d'allégorie du 19e siècle, montre comment la valeur morale peut être renforcée par des images visuelles ou verbales. Nature du document : documentaire [article] L'allégorie [texte imprimé] / Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur . - 2004 . - p. 37-38, encart non. in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2004) Descripteurs : lecture de l'image / poésie / symbole Mots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Etude comparée d'un fragment de "La Légende des Siècles" de Victor Hugo, intitulé "La Conscience" et de la peinture de Prud'hon "La Justice et la Vengeance divine poursuivant le crime" : l'analyse de ces exemples d'allégorie du 19e siècle, montre comment la valeur morale peut être renforcée par des images visuelles ou verbales. Nature du document : documentaire

Analyse d'une illustration de J. J. Grandville "La Carpe et les Carpillons" / Stéphane Labbé in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (octobre 2009)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 2 (octobre 2009) Titre : Analyse d'une illustration de J. J. Grandville "La Carpe et les Carpillons" Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbé, Auteur Année : 2009 Article : p. 59-65 Descripteurs : fable / lecture de l'image Résumé : Lecture de l'image à partir de l'illustration de Grandville : "La carpe et les Carpillons". Nature du document : documentaire [article] Analyse d'une illustration de J. J. Grandville "La Carpe et les Carpillons" [texte imprimé] / Stéphane Labbé, Auteur . - 2009 . - p. 59-65. in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (octobre 2009) Descripteurs : fable / lecture de l'image Résumé : Lecture de l'image à partir de l'illustration de Grandville : "La carpe et les Carpillons". Nature du document : documentaire

L'analyse d'image / Lucien Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2001)

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L'analyse de la photographie d'histoire. De Gaulle : la photographie au service de la légende / François Colodiet in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2001)

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Analyser la photographie de presse / Bruno Rigotard in Inter CDI, 214, n° spécial (juillet 2008)

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Analyser une publicité : méthode / Lucien Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2001)

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Analyser un tableau : méthode / Lucien Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2001)

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L'antiquité dans le dessin de presse (1) / Daniel Sallès in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (août-septembre 2004)

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L'antiquité dans le dessin de presse (2) / Daniel Sallès in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 2004)

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Apprendre à lire une image / Patrick Breton in Nouvelle revue pédagogique collège, 9 (mai 2000)

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L'arbre à alphabet / Bibliothèque nationale de France (2002)  

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"L'armée du crime" de Robert Guédiguian / Daniel Sallès in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (octobre 2009)

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