3 ambiances pour une fête réussie / Lola Blassieaux in Okapi, 1069 (01 juin 2018)

Public ISBD [article]  inOkapi > 1069 (01 juin 2018) Titre : 3 ambiances pour une fête réussie : Planète ados Type de document : texte imprimé Auteurs : Lola Blassieaux, Auteur ; Anne-Lise Nalin, Auteur Année : 2018 Article : p.26-31 Descripteurs : adolescence / organisation familiale / relation sociale Résumé : Okapi te donne plein de conseils pour organiser une fête. - Dans ta chambre avec un petit nombre de personnes ; - dans le salon ou le garage pour danser avec une dizaine d'invités ; - dans le jardin avec une vingtaine d'invités en prévoyant des activités de plein air Des idées de recettes, d'activités, de décoration, de morceaux de musiques... Nature du document : documentaire [article] 3 ambiances pour une fête réussie : Planète ados [texte imprimé] / Lola Blassieaux, Auteur ; Anne-Lise Nalin, Auteur . - 2018 . - p.26-31. in Okapi > 1069 (01 juin 2018) Descripteurs : adolescence / organisation familiale / relation sociale Résumé : Okapi te donne plein de conseils pour organiser une fête. - Dans ta chambre avec un petit nombre de personnes ; - dans le salon ou le garage pour danser avec une dizaine d'invités ; - dans le jardin avec une vingtaine d'invités en prévoyant des activités de plein air Des idées de recettes, d'activités, de décoration, de morceaux de musiques... Nature du document : documentaire

C'est quoi, les étrennes ? in Histoire Junior, 15 (janvier 2013)

Public ISBD [article]  inHistoire Junior > 15 (janvier 2013) Titre : C'est quoi, les étrennes ? Type de document : texte imprimé Année : 2013 Article : p. 10-11 Descripteurs : fête : sociologie / relation sociale Résumé : Histoire de cette coutume populaire, une tradition du premier jour de l'année, connue et pratiquée depuis l'Antiquité, à Rome. Nature du document : documentaire [article] C'est quoi, les étrennes ? [texte imprimé] . - 2013 . - p. 10-11. in Histoire Junior > 15 (janvier 2013) Descripteurs : fête : sociologie / relation sociale Résumé : Histoire de cette coutume populaire, une tradition du premier jour de l'année, connue et pratiquée depuis l'Antiquité, à Rome. Nature du document : documentaire

Une caisse de résonance, les réseaux sociaux / Margot Déage in Cahiers pédagogiques, 595 (septembre 2024)  

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 595 (septembre 2024) Titre : Une caisse de résonance, les réseaux sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Margot Déage, Auteur Année : 2024 Article : p. 26-27 Descripteurs : influence / préjugé / racisme / relation sociale / représentation sociale Mots-clés : cyberviolence  réseaux sociaux (internet)  réputation numérique  harcèlement scolaire Résumé : L'auteure, maîtresse de conférence en sociologie à l'université Grenoble Alpes, a mené une enquête ethnographique dans quatre collèges franciliens, de 2016 à 2018 ainsi qu'une ethnographie sur les comptes Instagram et Snapchat d'élèves pour identifier les causes d'une mauvaise réputation au collège et en ligne. Que veut dire "avoir une réputation" ? Sur quels critères les jeunes déterminent-t-ils la valeur des individus : racistes, sexistes, classistes ? Quel rôle joue les réseaux sociaux dans la construction de la mauvaise réputation. Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-595-racismes-et-ecole/ [article] Une caisse de résonance, les réseaux sociaux [texte imprimé] / Margot Déage, Auteur . - 2024 . - p. 26-27. in Cahiers pédagogiques > 595 (septembre 2024) Descripteurs : influence / préjugé / racisme / relation sociale / représentation sociale Mots-clés : cyberviolence  réseaux sociaux (internet)  réputation numérique  harcèlement scolaire Résumé : L'auteure, maîtresse de conférence en sociologie à l'université Grenoble Alpes, a mené une enquête ethnographique dans quatre collèges franciliens, de 2016 à 2018 ainsi qu'une ethnographie sur les comptes Instagram et Snapchat d'élèves pour identifier les causes d'une mauvaise réputation au collège et en ligne. Que veut dire "avoir une réputation" ? Sur quels critères les jeunes déterminent-t-ils la valeur des individus : racistes, sexistes, classistes ? Quel rôle joue les réseaux sociaux dans la construction de la mauvaise réputation. Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-595-racismes-et-ecole/

La Chine des Han in Textes et documents pour la classe, 1083 (01 novembre 2014)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe > 1083 (01 novembre 2014) Titre : La Chine des Han Type de document : texte imprimé Année : 2014 Article : p. 5-50 Descripteurs : calligraphie / Chine ancienne / confucianisme / création littéraire / croissance économique / expression écrite / innovation technologique / papier / pratique religieuse / relation sociale / rite funéraire Résumé : Histoire de la dynastie des Han : la mise en place d'un Etat administré, l'expansion territoriale. Les routes de la Soie. Le rôle du Confucianisme. Des pratiques religieuses nombreuses et diverses. Splendeur de l'art funéraire. L'évolution de l'écriture. Nature du document : documentaire [article] La Chine des Han [texte imprimé] . - 2014 . - p. 5-50. in Textes et documents pour la classe > 1083 (01 novembre 2014) Descripteurs : calligraphie / Chine ancienne / confucianisme / création littéraire / croissance économique / expression écrite / innovation technologique / papier / pratique religieuse / relation sociale / rite funéraire Résumé : Histoire de la dynastie des Han : la mise en place d'un Etat administré, l'expansion territoriale. Les routes de la Soie. Le rôle du Confucianisme. Des pratiques religieuses nombreuses et diverses. Splendeur de l'art funéraire. L'évolution de l'écriture. Nature du document : documentaire

Comment bien vivre ensemble ? in Filotéo, 213 (février 2012)

Public ISBD [article]  inFilotéo > 213 (février 2012) Titre : Comment bien vivre ensemble ? Type de document : texte imprimé Année : 2012 Article : p.4-15 Descripteurs : relation sociale / savoir-vivre / vie quotidienne Résumé : Vivre avec autrui s'apprend. Il faut aussi apprendre à bien se connaître soi-même. Vivre avec d'autres nécessite de contrôler ses émotions, de pardonner, pour profiter des joies d'être ensemble. Nature du document : documentaire [article] Comment bien vivre ensemble ? [texte imprimé] . - 2012 . - p.4-15. in Filotéo > 213 (février 2012) Descripteurs : relation sociale / savoir-vivre / vie quotidienne Résumé : Vivre avec autrui s'apprend. Il faut aussi apprendre à bien se connaître soi-même. Vivre avec d'autres nécessite de contrôler ses émotions, de pardonner, pour profiter des joies d'être ensemble. Nature du document : documentaire

Comment la K-pop a mis Trump K.O. / Mazarine Vertanessian in Science & vie junior, 373 (Octobre 2020)

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Le design se réinvente in Textes et documents pour la classe, 1078 (15 juin 2014)

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Facebook : Et moi ! Et moi ! Et moi ! / Nina Testut / Hoëbeke (2009)

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Je suis gentil mais je me soigne ! / Valérie Gautier in Okapi, 1034 (15 novembre 2016)

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Journaliste / blogueur : quelle différence ? / Julie Guérineau in Géo Ado, 213 (Novembre 2020)

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Notre lien aux autres / FilSanté Jeunes - Ecole des Parents et des Educateurs d'Ile-de-France (EPE) (2007)  

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Pourquoi on fait des bêtises ? / Amandine Latour in Okapi, 912 (15 avril 2011)

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"Le pouvoir est une relation" / Blaise Royer in Textes et documents pour la classe, 1110 (01 mai 2017)

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Quand l'amitié fait mal... / Elsa Gambin in Julie, 304 (Novembre 2023)

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A quoi sert Facebook? / Lucie de la Héronnière in Okapi, 902 (15 novembre 2010)

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