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Documents disponibles dans cette catégorie (54)


[article]
Titre : L'accès du plein air à tous : un défi sociétal Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Carbonneau, Auteur ; Alexandra Gilbert, Auteur Année : 2018 Article : p. 10-13
in ep&s > 382 (octobre 2018)Descripteurs : activité de plein air / handicap Résumé : Pour être en mesure d'élaborer une offre de plein air accessible aux personnes ayant des incapacités, il importe non seulement d'offrir des activités, mais également de faire vivre des expériences inclusives de loisir aux participants. Nature du document : documentaire [article] L'accès du plein air à tous : un défi sociétal [texte imprimé] / Hélène Carbonneau, Auteur ; Alexandra Gilbert, Auteur . - 2018 . - p. 10-13.
in ep&s > 382 (octobre 2018)
Descripteurs : activité de plein air / handicap Résumé : Pour être en mesure d'élaborer une offre de plein air accessible aux personnes ayant des incapacités, il importe non seulement d'offrir des activités, mais également de faire vivre des expériences inclusives de loisir aux participants. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Adapter sans renoncer Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Mas Leroux, Auteur Année : 2024 Article : p. 46-48
in Cahiers pédagogiques > 592 (mars 2024)Descripteurs : handicap / mathématiques : discipline / outil pédagogique / sciences cognitives / université Résumé : L'auteur, enseignante en mathématiques à l'université de Montpellier, explique que les pistes utilisées dans l'enseignement spécialisé à l'école ou dans le secondaire sont adaptables à l'université et favorisent l'ensemble du groupe classe. Elle propose des outils et postures pédagogiques. Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-592-peut-on-inclure-sans-exclure/ [article] Adapter sans renoncer [texte imprimé] / Virginie Mas Leroux, Auteur . - 2024 . - p. 46-48.
in Cahiers pédagogiques > 592 (mars 2024)
Descripteurs : handicap / mathématiques : discipline / outil pédagogique / sciences cognitives / université Résumé : L'auteur, enseignante en mathématiques à l'université de Montpellier, explique que les pistes utilisées dans l'enseignement spécialisé à l'école ou dans le secondaire sont adaptables à l'université et favorisent l'ensemble du groupe classe. Elle propose des outils et postures pédagogiques. Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-592-peut-on-inclure-sans-exclure/
[article]
Titre : Ariel, équithérapeute Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Sophie Boulanger, Auteur Année : 2016 Article : p.34-35
in Filotéo > 241 (Octobre 2016)Descripteurs : cheval / handicap Résumé : Son métier est encore peu connu mais magnifique: il soigne de jeunes handicapés par le contact avec le cheval. Nature du document : documentaire [article] Ariel, équithérapeute [texte imprimé] / Marie-Sophie Boulanger, Auteur . - 2016 . - p.34-35.
in Filotéo > 241 (Octobre 2016)
Descripteurs : cheval / handicap Résumé : Son métier est encore peu connu mais magnifique: il soigne de jeunes handicapés par le contact avec le cheval. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Arts vivants en partage au théâtre national de Chaillot Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Signoret, Auteur Année : 2014 Article : p.76-79
in ep&s > 361 (mai 2014)Descripteurs : activité artistique / animation culturelle / handicap / manifestation culturelle Résumé : L'accessibilité à la culture pour des élèves en situation de handicap doit être facilitée mais surtout partagée avec d'autres élèves. La médiation culturelle, par la participation commune à des spectacles et des ateliers de pratique artistique, notamment en danse, favorise les apprentissages scolaires dans un contexte d'expérience sociale inclusive. Nature du document : documentaire [article] Arts vivants en partage au théâtre national de Chaillot [texte imprimé] / Patricia Signoret, Auteur . - 2014 . - p.76-79.
in ep&s > 361 (mai 2014)
Descripteurs : activité artistique / animation culturelle / handicap / manifestation culturelle Résumé : L'accessibilité à la culture pour des élèves en situation de handicap doit être facilitée mais surtout partagée avec d'autres élèves. La médiation culturelle, par la participation commune à des spectacles et des ateliers de pratique artistique, notamment en danse, favorise les apprentissages scolaires dans un contexte d'expérience sociale inclusive. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Un autre regard sur le handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Derulles, Auteur ; Philippe Nouvian, Auteur ; Hervé Bertin, Auteur Année : 2012 Article : p. 6-7
in ep&s > 351-3 (mars 2012)Descripteurs : EPS / handicap Résumé : L'ambition de ce projet est de modifier les représentations stéréotypés sur le handicap pour que les enfants fassent preuve de tolérance, de civisme, apprennent à vivre avec la différence, à contrôler la peur de l'autre et expérimenter la solidarité. Nature du document : documentaire [article] Un autre regard sur le handicap [texte imprimé] / Patricia Derulles, Auteur ; Philippe Nouvian, Auteur ; Hervé Bertin, Auteur . - 2012 . - p. 6-7.
in ep&s > 351-3 (mars 2012)
Descripteurs : EPS / handicap Résumé : L'ambition de ce projet est de modifier les représentations stéréotypés sur le handicap pour que les enfants fassent preuve de tolérance, de civisme, apprennent à vivre avec la différence, à contrôler la peur de l'autre et expérimenter la solidarité. Nature du document : documentaire PermalinkPermalinkC'est quoi ce sport ? : le rugby-fauteuil in Sporteen, 17 (Septembre 2023)
PermalinkPermalinkPermalinkCathy, une championne en fauteuil in Filotéo, 223 (octobre 2013)
PermalinkLe cerveau connecté devient une réalité / Marie-Catherine Mérat in Science & vie junior, 375 (Décembre 2020)
PermalinkChiens en missions ! in Images doc, 323 (novembre 2015)
PermalinkPermalinkDanse pour tous et avec tous in ep&s, 358 (septembre 2013)
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