Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (29)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Handball : se faire plaisir en étant gardien de but / F. Rongeot in ep&s, 304 (novembre-décembre 2003)
[article]
Titre : Handball : se faire plaisir en étant gardien de but Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Rongeot, Auteur Année : 2003 Article : p. 17-19
in ep&s > 304 (novembre-décembre 2003)Descripteurs : EPS / handball / sport de ballon / sport scolaire Nature du document : documentaire [article] Handball : se faire plaisir en étant gardien de but [texte imprimé] / F. Rongeot, Auteur . - 2003 . - p. 17-19.
in ep&s > 304 (novembre-décembre 2003)
Descripteurs : EPS / handball / sport de ballon / sport scolaire Nature du document : documentaire Handball : des situations d'enseignement pour un "handballeur citoyen" au collège / G. Mauny in ep&s, 305 (janvier-février 2004)
[article]
Titre : Handball : des situations d'enseignement pour un "handballeur citoyen" au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Mauny, Auteur Année : 2004 Article : p. 9-13
in ep&s > 305 (janvier-février 2004)Descripteurs : EPS / handball / sport scolaire Nature du document : documentaire [article] Handball : des situations d'enseignement pour un "handballeur citoyen" au collège [texte imprimé] / G. Mauny, Auteur . - 2004 . - p. 9-13.
in ep&s > 305 (janvier-février 2004)
Descripteurs : EPS / handball / sport scolaire Nature du document : documentaire Handball : le sport au coeur de la liaison interdegrés / Catherine Vautier in ep&s, 371 (juillet 2016)
[article]
Titre : Handball : le sport au coeur de la liaison interdegrés Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Vautier, Auteur Année : 2016 Article : p. 38-41
in ep&s > 371 (juillet 2016)Descripteurs : handball / handicap scolaire / liaison collège-lycée Résumé : A l'occasion du mondial scolaire de handball, les échanges entre les élèves d'écoles primaires et lycéen(ne)s des pôles espoirs de l'Eure et de la Seine-Maritime ont enrichi la pratique de l'EPS et contribué à la formation éducative et citoyenne de tous. Nature du document : documentaire [article] Handball : le sport au coeur de la liaison interdegrés [texte imprimé] / Catherine Vautier, Auteur . - 2016 . - p. 38-41.
in ep&s > 371 (juillet 2016)
Descripteurs : handball / handicap scolaire / liaison collège-lycée Résumé : A l'occasion du mondial scolaire de handball, les échanges entre les élèves d'écoles primaires et lycéen(ne)s des pôles espoirs de l'Eure et de la Seine-Maritime ont enrichi la pratique de l'EPS et contribué à la formation éducative et citoyenne de tous. Nature du document : documentaire Jouer en respectant les temps de l'enfant / Jacques Brouleau in ep&s, 363 (novembre 2014)
[article]
Titre : Jouer en respectant les temps de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Brouleau, Auteur ; Gaël Royer, Auteur Année : 2015 Article : p. 54-55
in ep&s > 363 (novembre 2014)Descripteurs : EPS / handball Résumé : La pratique de toute activité physique, sportive ou artistique se réfléchit de différentes manières selon le cadre de pratique : objectifs, lieux, publics sont autant d'éléments de différenciation, exemple avec le handball. Nature du document : documentaire [article] Jouer en respectant les temps de l'enfant [texte imprimé] / Jacques Brouleau, Auteur ; Gaël Royer, Auteur . - 2015 . - p. 54-55.
in ep&s > 363 (novembre 2014)
Descripteurs : EPS / handball Résumé : La pratique de toute activité physique, sportive ou artistique se réfléchit de différentes manières selon le cadre de pratique : objectifs, lieux, publics sont autant d'éléments de différenciation, exemple avec le handball. Nature du document : documentaire Organiser la pratique pour qu'ils jouent tous in ep&s, 369 (janvier 2016)
[article]
Titre : Organiser la pratique pour qu'ils jouent tous Type de document : texte imprimé Année : 2016 Article : p. 66-68
in ep&s > 369 (janvier 2016)Descripteurs : handball Résumé : Le temps de jeu effectif, dans des contextes réellement formateurs, constitue l'un des premiers leviers d'apprentissage. L'organisation et le choix des formes de travail doivent être envisagés comme des moyens pour faire participer un maximum de joueurs. Nature du document : documentaire [article] Organiser la pratique pour qu'ils jouent tous [texte imprimé] . - 2016 . - p. 66-68.
in ep&s > 369 (janvier 2016)
Descripteurs : handball Résumé : Le temps de jeu effectif, dans des contextes réellement formateurs, constitue l'un des premiers leviers d'apprentissage. L'organisation et le choix des formes de travail doivent être envisagés comme des moyens pour faire participer un maximum de joueurs. Nature du document : documentaire Un P.A.C. pour les compétences en EPS / John Komar in ep&s, 363 (novembre 2014)
PermalinkPour une revaloriasation de l'action de marque en EPS / Jérôme Visioli in ep&s, 378 (novembre 2017)
PermalinkProgramme d'EPS - traitement didactique du jeu de contre-attaque : handball-football / A. Costantini in ep&s, 306 (mars-avril 2004)
PermalinkA quatre, vers un nouveau handball / Pascale Jeannin in ep&s, 382 (octobre 2018)
PermalinkSandball, aborder l'activité au collège / Sébastien Roche in ep&s, 352-2 (mai 2012)
PermalinkSiraba Dembélé, handball champion / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 290 (Décembre 2020)
PermalinkUne situation d'apprentissage conception et argumentation / P. Veysseyre in ep&s, 357 (juin 2013)
PermalinkValérie Nicolas, handballeuse / Valérie Nicolas / Bayard Presse (2007) in Okapi, 836 (15/11/2007)
PermalinkWilliam Accambray in Sporteen, 18 (octobre 2023)
Permalink