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Article de périodique
Concevoir des contenus d'enseignement : exemples aux cycles 3 et 4
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 54-58
- Auteur : Carole Sève
- Auteur : Catherine Decure
- Auteur : Régis Galek
Les nouveaux programmes d'EPS invitent à repenser la conception des séquences d'apprentissage dans un projet de formation global et prenant en compte le contexte et les caractéristiques des élèves.Relaxation : passer d'un "état de corps" à un autre
- Dans le périodique : ep&s, n°324 (03/2007) p.41-45
- Auteur : Régis Galek
Rappel, en 2007, des conditions nécessaires à la pratique de la relaxation avec des élèves de lycée et de collège. Proposition de méthodes de relaxation possibles. Présentation de séances de relaxation reprenant la relaxation progressive de Jaco[...]Tennis de table : une entrée par la compétence attendue
- Dans le périodique : ep&s, n°356-2 (mars 2013) p. 20-23
- Auteur : Régis Galek
Entrer par la compétence attendue, et non prioritairement par l'APSA, offre aux élèves une plus grande lisibilité sur leur pratique.
