[article]
| Titre : |
Transformer les élèves par l'éducation physique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacky Péoc'h, Auteur ; Jérôme Guérin, Auteur |
| Editeur : |
Revue EPS, 2007 |
| Article : |
p.5-10 |
| Note générale : |
Bibliographie, schéma, tableau.
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| Langues : |
Français (fre) |
in ep&s > 323 (01/2007)
| Descripteurs : |
2000- / apprentissage cognitif / EPS / pédagogie
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| Résumé : |
Réflexion, en 2007, sur la place de la notion de transformation dans les problématiques pédagogiques en EPS. L'articulation de la notion de transformation avec les compétences, les savoirs, les ressources et les contenus.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Débat, controverse |
| Niveau : |
Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS |
[article] Transformer les élèves par l'éducation physique [texte imprimé] / Jacky Péoc'h, Auteur ; Jérôme Guérin, Auteur . - Revue EPS, 2007 . - p.5-10. Bibliographie, schéma, tableau.
Langues : Français ( fre) in ep&s > 323 (01/2007)
| Descripteurs : |
2000- / apprentissage cognitif / EPS / pédagogie
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| Résumé : |
Réflexion, en 2007, sur la place de la notion de transformation dans les problématiques pédagogiques en EPS. L'articulation de la notion de transformation avec les compétences, les savoirs, les ressources et les contenus.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Débat, controverse |
| Niveau : |
Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS |
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