Tennis de table : adaptations typiques d'un collégien lors de "situations-jeu"
- Dans le périodique : ep&s, n°318 (mars 2006) p. 41-45
- Auteur : Jérôme Guérin
Etude, en 2006, de l'activité d'élèves de collège dans des "situations-jeu" en tennis de table. Objectifs : comprendre le point de vue des élèves lors de ce type d'activité pour construire un enseignement adapté et porteur de sens. Encadré : pré[...]