Le "speed tutoring"

Dans le périodique : ep&s, n°337 (mai 2009)
• • Auteur : Christine Duret
  • Bruno Trehet
  • Auteur : Marie Rousseau
• Pages : p. 40-43
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Dans un souci de qualité de l’accompagnement des professeurs d’EPS néotitulaires, l’académie de Paris a inauguré, en septembre 2008, une nouvelle formule d’échanges, de dialogues et de partage des problèmes professionnels de terrain entre la jeune génération et les enseignants expérimentés.

• • Descripteurs : conseiller pédagogique / formation des enseignants