[article]
Titre : |
Enseigner en situation inhabituelle |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Dominique Cerda, Auteur ; Dominique Pichot, Auteur |
Année : |
2012 |
Article : |
p. 41-43 |
in ep&s > 351-1 (mars 2012)
Descripteurs : |
EPS / français langue étrangère / Guinée
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Résumé : |
Dans le cadre de leur formation initiale, des étudiants de l'IUFM des Pays de Loire interviennent en français et en EPS auprès d'élèves d'écoles primaires en Guinée Conakry. |
Nature du document : |
documentaire |
[article] Enseigner en situation inhabituelle [texte imprimé] / Dominique Cerda, Auteur ; Dominique Pichot, Auteur . - 2012 . - p. 41-43. in ep&s > 351-1 (mars 2012)
Descripteurs : |
EPS / français langue étrangère / Guinée
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Résumé : |
Dans le cadre de leur formation initiale, des étudiants de l'IUFM des Pays de Loire interviennent en français et en EPS auprès d'élèves d'écoles primaires en Guinée Conakry. |
Nature du document : |
documentaire |
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