10 tutos pour bien apprendre / Sandrine Pouverreau in Okapi, 1035 (01 décembre 2016)

Public ISBD [article]  inOkapi > 1035 (01 décembre 2016) Titre : 10 tutos pour bien apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Pouverreau, Auteur ; Patrice Eglin, Photographe ; Martin Desbat, Illustrateur Année : 2016 Article : p. 26-31 Descripteurs : stratégie d'apprentissage / travail des élèves Résumé : 10 techniques faciles pour apprendre des leçons : comprendre, répéter, flash-cards, images mentales, dessins, sketchnote, mind map ou cartes mentales aussi appelées cartes heuristiques, moyens mnémotechniques Nature du document : documentaire [article] 10 tutos pour bien apprendre [texte imprimé] / Sandrine Pouverreau, Auteur ; Patrice Eglin, Photographe ; Martin Desbat, Illustrateur . - 2016 . - p. 26-31. in Okapi > 1035 (01 décembre 2016) Descripteurs : stratégie d'apprentissage / travail des élèves Résumé : 10 techniques faciles pour apprendre des leçons : comprendre, répéter, flash-cards, images mentales, dessins, sketchnote, mind map ou cartes mentales aussi appelées cartes heuristiques, moyens mnémotechniques Nature du document : documentaire

Accompagnement personnalisé : Le dialogue / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 681 (Juin 2023)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 681 (Juin 2023) Titre : Accompagnement personnalisé : Le dialogue Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2023 Article : p. 34-39 Descripteurs : accompagnement scolaire / dialogue / travail des élèves Résumé : Des exercices d'accompagnement personnalisé de difficulté graduée pour revoir, approfondir et évaluer la notion de dialogue. Nature du document : documentaire [article] Accompagnement personnalisé : Le dialogue [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2023 . - p. 34-39. in Nouvelle revue pédagogique collège > 681 (Juin 2023) Descripteurs : accompagnement scolaire / dialogue / travail des élèves Résumé : Des exercices d'accompagnement personnalisé de difficulté graduée pour revoir, approfondir et évaluer la notion de dialogue. Nature du document : documentaire

Explose ton score au collège / Eric Gaspar / [Paris] : Belin (2015) 

Public ISBD Titre : Explose ton score au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Gaspar, Auteur Editeur : [Paris] : Belin, 2015 Collection : Belin Education Description : 111 p. ISBN/ISSN : 978-2-7011-9363-2 Descripteurs : méthodologie / stratégie d'apprentissage / travail des élèves Résumé : Tu veux retenir tes leçons plus facilement ? Tu veux arriver à mieux t'en souvenir le jour du devoir ? Et pouvoir retenir plus longtemps ? Voilà le petit livre pour toi ! Et tout ça, sans être un génie ! Juste en apprenant à utiliser les astuces de ton cerveau. Nature du document : documentaire Niveau : collège Explose ton score au collège [texte imprimé] / Eric Gaspar, Auteur . - [Paris] : Belin, 2015 . - 111 p.. - (Belin Education) . ISBN : 978-2-7011-9363-2 Descripteurs : méthodologie / stratégie d'apprentissage / travail des élèves Résumé : Tu veux retenir tes leçons plus facilement ? Tu veux arriver à mieux t'en souvenir le jour du devoir ? Et pouvoir retenir plus longtemps ? Voilà le petit livre pour toi ! Et tout ça, sans être un génie ! Juste en apprenant à utiliser les astuces de ton cerveau. Nature du document : documentaire Niveau : collège

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Former des élèves à la recherche documentaire informatisée, CM2-6e-5e : évaluation / Françoise Degas in Inter CDI, 105 (mai-juin 1990)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 105 (mai-juin 1990) Titre : Former des élèves à la recherche documentaire informatisée, CM2-6e-5e : évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Degas, Auteur Année : 1990 Article : p. 21-22, p. 47-48 Descripteurs : CDI / évaluation : enseignement / recherche documentaire informatisée / travail des élèves Résumé : Cette évaluation porte sur la mesure des aptitudes des élèves à manipuler aisément, à comprendre les étapes de la recherche, à exercer leur réflexion en cas d'erreurs dans l'interrogation, à se concentrer dans des conditions d'examen et à se repérer dans la classification de Dewey Nature du document : documentaire [article] Former des élèves à la recherche documentaire informatisée, CM2-6e-5e : évaluation [texte imprimé] / Françoise Degas, Auteur . - 1990 . - p. 21-22, p. 47-48. in Inter CDI > 105 (mai-juin 1990) Descripteurs : CDI / évaluation : enseignement / recherche documentaire informatisée / travail des élèves Résumé : Cette évaluation porte sur la mesure des aptitudes des élèves à manipuler aisément, à comprendre les étapes de la recherche, à exercer leur réflexion en cas d'erreurs dans l'interrogation, à se concentrer dans des conditions d'examen et à se repérer dans la classification de Dewey Nature du document : documentaire

Mieux bosser, c'est possible / Charlotte Duperray / Bayard Presse (2007) in Okapi, 831 (01/09/2007)

Public ISBD [article]  inOkapi > 831 (01/09/2007) Titre : Mieux bosser, c'est possible Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Duperray, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2007 Article : p.28-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / apprentissage cognitif / travail des élèves Mots-clés : aide à l'élève Résumé : Des conseils méthodologiques pour mieux travailler, en 2007. Des questions permettent au lecteur de déterminer ses difficultés et de bénéficier des solutions proposées. Aspects pratiques, intellectuels et psychologiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Mieux bosser, c'est possible [texte imprimé] / Charlotte Duperray, Auteur . - Bayard Presse, 2007 . - p.28-33. Langues : Français (fre) in Okapi > 831 (01/09/2007) Descripteurs : 2000- / apprentissage cognitif / travail des élèves Mots-clés : aide à l'élève Résumé : Des conseils méthodologiques pour mieux travailler, en 2007. Des questions permettent au lecteur de déterminer ses difficultés et de bénéficier des solutions proposées. Aspects pratiques, intellectuels et psychologiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Pédagogie du travail sur documents : guide pour travailler sur documents au CDI / Eliane Cado in Inter CDI, 105 (mai-juin 1990)

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Redresse la barre au 2e trimestre / Natacha Lefauconnier in Okapi, 1172 (15 février 2023)

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Au secours, je suis perdue en cours ! / Julie Falcoz in Julie, 316 (novembre 2024)

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