ep&s, n°378 - Bulletin N°378 (novembre 2017)
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Article de périodique
L'attestation scolaire de savoir nager : un parcours de formation du nageur sécuritaire
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 10-13
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- Auteur : Laurent Fouchard
- Auteur : Véronique Eloi-Roux
- Auteur : Sophie Jomin-Moronval
Véritable enjeu de société, l'acquisition du savoir nager constitue néanmoins le premier apprentissage du pratiquant aquatique.
Article de périodique
De la gymnastique amorosienne au sport scolaire silencieux : une contribution à l'histoire de l'EPS
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 14-16
- Auteur : Didier Séguillon
A la fois singulière et universelle, l'histoire du sport scolaire et de l'éducation physique dans les institutions pour jeunes sourds partage, au cours de ces deux derniers siècles, un grand nombre de traits communs avec celle de l'éducation sco[...]
Article de périodique
Congruence des représentations entre enseignants novices et maîtres expérimentés
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 18-21
- Auteur : Christine Françoise
Les premiers stages en responsabilité sont l'occasion d'une découverte des exigences du métier et de la mise en oeuvre de stratégies professionnelles au regard des attentes institutionnelles.
Article de périodique
Un club vidéo pour connecter la formation initiale au réel
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 22-25
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- Auteur : Cyrille Gaudin
- Auteur : Fabienne Perrot
Alors que les enseignants novices perçoivent parfois la formation initiale comme théorique et éloignée de leur contexte de stage, le club vidéo est un dispositif de vidéo-formation pour mieux répondre à leurs besoins et leurs préoccupations prof[...]
Article de périodique
Pour en finir avec les sempiternelles pressions
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 26-28
- Auteur : Marc Levêque
Pour expliquer le résultat des épreuves sportives, notamment lorsqu'il est négatif, il est courant de recourir aux pressions subies par le sportif. La complexité du ressenti psychologique lors d'une compétition, ou à son issue, mérite une compré[...]
Article de périodique
Sciences & sport
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 32-47
Dossier sur les liens entre les sciences et le sport :
- questions à Yves Quéré, membre de l'Académie des sciences, initiateur en 1995, avec Georges Charpak et Pierre Léna, de "La main à la pâte"
- les sciences du sport au service de l'innovatio[...]
Article de périodique
Parcours sensoriels : un préalable à l'activité motrice
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 48-50
- Auteur : Jacques Brouleau
Le développement moteur de l'enfant repose sur la combinaison du processus de croissance et de maturation, et des interactions avec l'environnement. Les activités proposées à l'école maternelle doivent accompagner et soutenir ces transformations.
Article de périodique
Lancer : le monde des étirements dans l'univers des déséquilibres
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 51-53
- Auteur : Jean-Claude Farault
Apprendre à mobiliser son corps différemment pour lancer plus efficacement constitue une expérience motrice originale ouvrant sur les pratiques athlétiques.
Article de périodique
Concevoir des contenus d'enseignement : exemples aux cycles 3 et 4
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 54-58
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- Auteur : Carole Sève
- Auteur : Catherine Decure
- Auteur : Régis Galek
Les nouveaux programmes d'EPS invitent à repenser la conception des séquences d'apprentissage dans un projet de formation global et prenant en compte le contexte et les caractéristiques des élèves.
Article de périodique
Intégrer des élèves dyslexiques en EPS au collège
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 59-61
- Auteur : Marion Herqué
Le challenge pour l'enseignant d'EPS est de tenter de différencier le contenu de la séquence d'apprentissage, sans que les autres élèves ne s'ennuient. Un exemple avec des élèves de 5e en basket-ball.
Article de périodique
Pour une revaloriasation de l'action de marque en EPS
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 62-65
- Auteur : Jérôme Visioli
Alors que le travail de l'action de marque semble relativement absent des préoccupations professionnelles en EPS, pourquoi et comment réhabiliter cette acquisition spécifique dans les leçons de handball?
Article de périodique
Contrôler son attention en escalade
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 66-70
- Auteur : Franck Mealha
La situation complexe révèle l'intention ciblée de l'enseignant d'aider l'élève à construire son équilibre attentionnel. Elle définit également les apprentissages nécessaires pour que celui-ci puisse se connecter et se reconnecter avec les objec[...]
Article de périodique
L'EPS en Suède, une source d'inspiration ?
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 71-73
- Auteur : Nicolas Fournillier
Une étude comparative de l'enseignement de l'EPS en France et en Suède qui porte sur les aspects pédagogiques, didactiques et structurels.
Article de périodique
Faire danser les premières rondes
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 76-77
La pratique des danses collectives traditionnelles constitue une expérience originale pour construire et organiser des déplacements selon des règles spatiales.
Article de périodique
Jeu collectif et évolution de règles
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 78-79
- Auteur : Loïc Leyrolle
Proposer des jeux collectifs au cycle 2 permet bien évidemment aux élèves de développer leur motricité mais également de poursuivre le travail entrepris dès la maternelle sur le vivre ensemble.
Article de périodique
Jeux d'hiver et classes olympiques dans l'Oise
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 80-81
- Auteur : Nicolas Muller
A peine remises de leur projet autour des Jeux Olympiques et paralympiques de Rio de 2016 avec la participation de 17 classes et près de 450 élèves du sud du département, et après avoir soutenu la candidature de Paris 2024, les Classes olympique[...]
Article de périodique
Les émotions au coeur de Buthiers
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 82-83
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- Auteur : Laurent Peyre
- Auteur : Dimitri Le Roy
Pour les élèves, l'expérience émotionnelle forte liée à la découverte de sports de nature et la participation à un challenge citoyen sont l'occasion d'émotions qu'une approche interdisciplinaire explicite.
Exemplaires
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| archives | documentaire | CDI | 8393 | Disponible |