ep&s, n°355-1 - Bulletin N°355-1 (janvier 2013)
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Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionL'arbitrage en sports collectifs
- Dans le périodique : ep&s, n°355-1 (janvier 2013) p. 10-25
L'arbitrage permet au jeu de s'affirmer et se développer dans les meilleures conditions possibles. L'arbitre doit affirmer une autorité par des décisions, aussi neutres qu'assurées, prises dans l'urgence la plus aiguë. Il habitue joueurs comme s[...]
Accidentologie et pratique sportive
- Dans le périodique : ep&s, n°355-1 (janvier 2013) p.26-29
- Auteur : Brice Lefèvre
Si la pratique régulière d'une activité physique ou sportive est un facteur de santé, elle est parfois génératrice d'accident. Pour la première fois en 2010, l'enquête sur les pratiques physiques et sportives en France a comporté un volet sur l'[...]
Mouvements spiralés, équilibre postural et performance motrice
- Dans le périodique : ep&s, n°355-1 (janvier 2013) p. 30-33
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- Auteur : Tiphanie Vennat
- Auteur : Alexandre Caffinière de la
Proposé à des athlètes de haut niveau en canoë-kayak, un "atelier au sol en chaînes croisées" vient compléter leur préparation physique par des techniques innovantes, utilisées depuis 2008 dans la sphère du sport de performance.
Artefact vidéo-informatique en EPS : un exemple au cycle 2
- Dans le périodique : ep&s, n°355-1 (janvier 2013) p. 35-37
- Auteur : Guillaume Haensler
Si l'utilisation de la vidéo pour faciliter les apprentissages moteurs est largement reconnue, son usage à l'école primaire reste limité.
Le jeu 3 contre 3, nouveau ou renouveau?
- Dans le périodique : ep&s, n°355-1 (janvier 2013) p.38-41
- Auteur : Richard Billant
Simple, libre et ludique, cette nouvelle pratique qui se développe au plan national et international, est l'occasion de relancer l'intérêt du basket-ball pour tous.
Dynamique de l'activité en classe pour des élèves décrocheurs de l'intérieur
- Dans le périodique : ep&s, n°355-1 (janvier 2013) p. 42-45
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- Auteur : Marina Hosselet
- Auteur : Olivier Vors
En EPS, on assiste régulièrement, de la part des élèves, à une alternance entre activités d'apprentissage et de décrochage (jeux spontanés, déformations de consignes, taquineries...) Et si déviances ponctuelles permettaient d'éviter un décrochag[...]
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| Archives | documentaire | CDI | 5990 | Disponible |