[article]
Titre : |
Musculation : analyse des connaissances et enseignement en lycée professionnel |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Didier Moulin, Auteur |
Editeur : |
Revue EPS, 2007 |
Article : |
p.69-72 |
Note générale : |
Bibliographie, tableau.
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Langues : |
Français (fre) |
in ep&s > 328 (11/2007)
Descripteurs : |
2000- / enseignement professionnel / entraînement sportif / EPS / muscle
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Résumé : |
Rappel, en 2007, de la place de la musculation dans les programmes du cycle terminal en EPS, pour les classes de l'enseignement professionnel. Analyse des possibilités d'une acquisition de connaissances en musculation par les élèves, pour une utilisation dans un environnement professionnel. Exemple de séquence pédagogique.
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Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
Niveau : |
Lycée professionnel/Secondaire |
Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS |
[article] Musculation : analyse des connaissances et enseignement en lycée professionnel [texte imprimé] / Didier Moulin, Auteur . - Revue EPS, 2007 . - p.69-72. Bibliographie, tableau.
Langues : Français ( fre) in ep&s > 328 (11/2007)
Descripteurs : |
2000- / enseignement professionnel / entraînement sportif / EPS / muscle
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Résumé : |
Rappel, en 2007, de la place de la musculation dans les programmes du cycle terminal en EPS, pour les classes de l'enseignement professionnel. Analyse des possibilités d'une acquisition de connaissances en musculation par les élèves, pour une utilisation dans un environnement professionnel. Exemple de séquence pédagogique.
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Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
Niveau : |
Lycée professionnel/Secondaire |
Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS |
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