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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheUn anniversaire pour relire Georges Pérec au CDI, avec les élèves ? / Isabelle Miskovsky in Inter CDI, 318 (novembre 2025)
[article]
Titre : Un anniversaire pour relire Georges Pérec au CDI, avec les élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Miskovsky, Auteur Année : 2025 Article : p. 40-42
in Inter CDI > 318 (novembre 2025)Descripteurs : gestion documentaire Mots-clés : Perec, Georges (1936-1982) éducation aux médias et à l'information Résumé : Commémoration des anniversaires des uvres de Georges Pérec, ex-documentaliste. Analyse du regard de l'auteur qui interroge le besoin de classer et d'organiser l'information face au chaos de la surconsommation et au désordre numérique actuel que constitue l'IA (Intelligence Artificielle) et la multiplication des données. Ces textes philosophiques sont des outils qui peuvent être utilisés pour l'ÉMI (Education aux Médias et à l'Information) de nos jours, invitant les élèves à développer un esprit critique sur l'influence des médias et notre rapport aux objets de la lecture. Nature du document : documentaire [article] Un anniversaire pour relire Georges Pérec au CDI, avec les élèves ? [texte imprimé] / Isabelle Miskovsky, Auteur . - 2025 . - p. 40-42.
in Inter CDI > 318 (novembre 2025)
Descripteurs : gestion documentaire Mots-clés : Perec, Georges (1936-1982) éducation aux médias et à l'information Résumé : Commémoration des anniversaires des uvres de Georges Pérec, ex-documentaliste. Analyse du regard de l'auteur qui interroge le besoin de classer et d'organiser l'information face au chaos de la surconsommation et au désordre numérique actuel que constitue l'IA (Intelligence Artificielle) et la multiplication des données. Ces textes philosophiques sont des outils qui peuvent être utilisés pour l'ÉMI (Education aux Médias et à l'Information) de nos jours, invitant les élèves à développer un esprit critique sur l'influence des médias et notre rapport aux objets de la lecture. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Des élèves aux commandes du CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Aude Garcia Del Prado, Auteur Année : 2005 Article : p. 18-21
in Inter CDI > 194 (mars-avril 2005)Descripteurs : gestion documentaire / pédagogie du projet / recherche documentaire Résumé : Compte rendu, en 2005, d'un partenariat pédagogique entre enseignant documentaliste et enseignant de discipline avec des élèves de classe de 1ère dans la filière Sciences médico-sociales. But pédagogique des activités : initiation à la recherche documentaire et à la gestion du CDI. Les séances du projet et les réalisations. Evaluation de l'expérience.
Nature du document : documentaire [article] Des élèves aux commandes du CDI [texte imprimé] / Aude Garcia Del Prado, Auteur . - 2005 . - p. 18-21.
in Inter CDI > 194 (mars-avril 2005)
Descripteurs : gestion documentaire / pédagogie du projet / recherche documentaire Résumé : Compte rendu, en 2005, d'un partenariat pédagogique entre enseignant documentaliste et enseignant de discipline avec des élèves de classe de 1ère dans la filière Sciences médico-sociales. But pédagogique des activités : initiation à la recherche documentaire et à la gestion du CDI. Les séances du projet et les réalisations. Evaluation de l'expérience.
Nature du document : documentaire La gestion documentaire du CDI. Pour une professionnalisation accrue / Sophie Apostolopoulos in Inter CDI, 173 (septembre-octobre 2001)
[article]
Titre : La gestion documentaire du CDI. Pour une professionnalisation accrue Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Apostolopoulos, Auteur Année : 2001 Article : p. 16-17
in Inter CDI > 173 (septembre-octobre 2001)Descripteurs : 2000- / aménagement d'un centre documentaire / CDI / France / gestion documentaire / traitement de l'information Résumé : La mise en place et l'actualisation d'un système d'information de qualité nécessitent des savoirs-faire techniques spécifiques. Une bonne gestion documentaire facilite les activités pédagogiques et permet aux élèves d'acquérir une certaine autonomie dans l'accès à l'information.
Nature du document : documentaire [article] La gestion documentaire du CDI. Pour une professionnalisation accrue [texte imprimé] / Sophie Apostolopoulos, Auteur . - 2001 . - p. 16-17.
in Inter CDI > 173 (septembre-octobre 2001)
Descripteurs : 2000- / aménagement d'un centre documentaire / CDI / France / gestion documentaire / traitement de l'information Résumé : La mise en place et l'actualisation d'un système d'information de qualité nécessitent des savoirs-faire techniques spécifiques. Une bonne gestion documentaire facilite les activités pédagogiques et permet aux élèves d'acquérir une certaine autonomie dans l'accès à l'information.
Nature du document : documentaire Notices bibliographiques : gestion et réflexions / Sophie Apostolopoulos in Inter CDI, 216 (novembre 2008)
[article]
Titre : Notices bibliographiques : gestion et réflexions : Notre fonction Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Apostolopoulos, Auteur ; Evelyne Thiéry, Auteur Année : 2008 Article : p. 10-16
in Inter CDI > 216 (novembre 2008)Descripteurs : acquisition de documents / base de données / CDI / gestion documentaire Résumé : Dysfonctionnements des catalogues informatiques des Centres de Documentation et d'Information : analyses et solutions. Notices des logiciels Mémo Electre Plus et BCDI. Indexation et descripteurs. proposition de notices destinées à un public scolaire. Nature du document : documentaire [article] Notices bibliographiques : gestion et réflexions : Notre fonction [texte imprimé] / Sophie Apostolopoulos, Auteur ; Evelyne Thiéry, Auteur . - 2008 . - p. 10-16.
in Inter CDI > 216 (novembre 2008)
Descripteurs : acquisition de documents / base de données / CDI / gestion documentaire Résumé : Dysfonctionnements des catalogues informatiques des Centres de Documentation et d'Information : analyses et solutions. Notices des logiciels Mémo Electre Plus et BCDI. Indexation et descripteurs. proposition de notices destinées à un public scolaire. Nature du document : documentaire




