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British army campaign to recruit teenagers / Rupert Morgan in I love English world, 319 (septembre 2019)
[article]
Titre : British army campaign to recruit teenagers Type de document : texte imprimé Auteurs : Rupert Morgan, Auteur Année : 2019 Article : p. 22-23 Langues : Anglais (eng)
in I love English world > 319 (septembre 2019)Descripteurs : adolescence / armée / stratégie de la communication Résumé : Une nouvelle campagne de recrutement transforme les stéréotypes négatifs à propos des jeunes en qualités qui pourraient servir l'armée britannique. Nature du document : documentaire [article] British army campaign to recruit teenagers [texte imprimé] / Rupert Morgan, Auteur . - 2019 . - p. 22-23.
Langues : Anglais (eng)
in I love English world > 319 (septembre 2019)
Descripteurs : adolescence / armée / stratégie de la communication Résumé : Une nouvelle campagne de recrutement transforme les stéréotypes négatifs à propos des jeunes en qualités qui pourraient servir l'armée britannique. Nature du document : documentaire Comment se fabrique la science ? (5/6) / Marie-Catherine Mérat in Science & vie junior, 390 (Mars 2022)
[article]
Titre : Comment se fabrique la science ? (5/6) : Quand les industriels nous enfument Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Catherine Mérat, Auteur Année : 2022 Article : p. 26-27
in Science & vie junior > 390 (Mars 2022)Descripteurs : recherche scientifique / stratégie de la communication Résumé : Comment les groupes industriels financent des campagnes pour mettre en doute les études des chercheurs susceptibles de faire chuter leurs bénéfices. Nature du document : documentaire [article] Comment se fabrique la science ? (5/6) : Quand les industriels nous enfument [texte imprimé] / Marie-Catherine Mérat, Auteur . - 2022 . - p. 26-27.
in Science & vie junior > 390 (Mars 2022)
Descripteurs : recherche scientifique / stratégie de la communication Résumé : Comment les groupes industriels financent des campagnes pour mettre en doute les études des chercheurs susceptibles de faire chuter leurs bénéfices. Nature du document : documentaire Un effet maitre à réfléchir / Noémie Desaulniers ; Emmanuel Jean ; Emmanuel Bernet ; Jérôme Saint-Amand in Cahiers pédagogiques, 589 (Décembre 2023)
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[article]
Titre : Un effet maitre à réfléchir Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie Desaulniers, Auteur ; Emmanuel Jean, Auteur ; Emmanuel Bernet, Auteur ; Jérôme Saint-Amand, Auteur Année : 2023 Article : p. 28-30
in Cahiers pédagogiques > 589 (Décembre 2023)Descripteurs : classe / coopération scolaire / formation des enseignants / sciences de l'éducation / stratégie d'apprentissage / stratégie de la communication Résumé : Afin de définir le concept de gestion de classe, les auteurs, enseignants et chercheurs, identifient trois dimensions émergentes dans le domaine des sciences de l'éducation : croyance, pédagogie et discipline. Dans le contexte de l'apprentissage, ils définissent les éléments caractéristiques du style de gestion de classe de l'enseignant, automatisé ou réflexif. Ils les amènent à réfléchir à la qualité de leurs interventions par rapport aux besoins psychologiques fondamentaux des élèves : ceux de compétences, d'autonomie et de proximité sociale. Nature du document : documentaire Genre : témoignage En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-589-tu-la-geres-ta-classe/ [article] Un effet maitre à réfléchir [texte imprimé] / Noémie Desaulniers, Auteur ; Emmanuel Jean, Auteur ; Emmanuel Bernet, Auteur ; Jérôme Saint-Amand, Auteur . - 2023 . - p. 28-30.
in Cahiers pédagogiques > 589 (Décembre 2023)
Descripteurs : classe / coopération scolaire / formation des enseignants / sciences de l'éducation / stratégie d'apprentissage / stratégie de la communication Résumé : Afin de définir le concept de gestion de classe, les auteurs, enseignants et chercheurs, identifient trois dimensions émergentes dans le domaine des sciences de l'éducation : croyance, pédagogie et discipline. Dans le contexte de l'apprentissage, ils définissent les éléments caractéristiques du style de gestion de classe de l'enseignant, automatisé ou réflexif. Ils les amènent à réfléchir à la qualité de leurs interventions par rapport aux besoins psychologiques fondamentaux des élèves : ceux de compétences, d'autonomie et de proximité sociale. Nature du document : documentaire Genre : témoignage En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-589-tu-la-geres-ta-classe/
[article]
Titre : Emeline, guide-conférencière Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélia Morghadi, Auteur Année : 2019 Article : p. 24
in Okapi > 1082 (15 janvier 2019)Descripteurs : art / conservation des oeuvres d'art / courant artistique / histoire / musée / oeuvre artistique / stratégie de la communication Résumé : Fiche métier. Le parcours d'Emeline, son métier, ses conseils. Les études recommandées pour devenir guide-conférencier. Nature du document : documentaire [article] Emeline, guide-conférencière [texte imprimé] / Amélia Morghadi, Auteur . - 2019 . - p. 24.
in Okapi > 1082 (15 janvier 2019)
Descripteurs : art / conservation des oeuvres d'art / courant artistique / histoire / musée / oeuvre artistique / stratégie de la communication Résumé : Fiche métier. Le parcours d'Emeline, son métier, ses conseils. Les études recommandées pour devenir guide-conférencier. Nature du document : documentaire Les guerres contemporaines in Textes et documents pour la classe, 1060 (15 septembre 2013)
[article]
Titre : Les guerres contemporaines Type de document : texte imprimé Année : 2013 Article : p. 5-50
in Textes et documents pour la classe > 1060 (15 septembre 2013)Descripteurs : communication de l'information / droit international / époque contemporaine / équipement militaire / guerre / idéologie politique / innovation technologique / militaire / pouvoir / stratégie de la communication Résumé : La métamorphose des conflits. Guerre et nouvelles technologies. Le droit de la guerre et le rôle des instances internationales. Les enjeux médiatiques des guerres. La guerre après la guerre froide. Les combattants. Nature du document : documentaire [article] Les guerres contemporaines [texte imprimé] . - 2013 . - p. 5-50.
in Textes et documents pour la classe > 1060 (15 septembre 2013)
Descripteurs : communication de l'information / droit international / époque contemporaine / équipement militaire / guerre / idéologie politique / innovation technologique / militaire / pouvoir / stratégie de la communication Résumé : La métamorphose des conflits. Guerre et nouvelles technologies. Le droit de la guerre et le rôle des instances internationales. Les enjeux médiatiques des guerres. La guerre après la guerre froide. Les combattants. Nature du document : documentaire PermalinkTED talks : how to change the world in 20 minutes / Rupert Morgan in I love English world, 344 (décembre 2021)
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