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Les jardins, de l'Antiquité au Moyen Âge (2) / Françoise Duchamp in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2003)
[article]
Titre : Les jardins, de l'Antiquité au Moyen Âge (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Duchamp, Auteur Année : 2003 Article : p. 75-100
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (août 2003)Descripteurs : Antiquité romaine / classe de 5e / étude de texte / interdisciplinarité / jardin / Moyen Age Résumé : Suite de l'étude comparative entre les jardins romains antiques et les jardins du Moyen Âge : analyse de textes et activités lexicales.
Nature du document : documentaire Discipline : Français/Histoire/Latin [article] Les jardins, de l'Antiquité au Moyen Âge (2) [texte imprimé] / Françoise Duchamp, Auteur . - 2003 . - p. 75-100.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (août 2003)
Descripteurs : Antiquité romaine / classe de 5e / étude de texte / interdisciplinarité / jardin / Moyen Age Résumé : Suite de l'étude comparative entre les jardins romains antiques et les jardins du Moyen Âge : analyse de textes et activités lexicales.
Nature du document : documentaire Discipline : Français/Histoire/Latin Les jardins de l'Antiquité au Moyen âge : culture de l'harmonie (1) / Françoise Duchamp in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2003)
[article]
Titre : Les jardins de l'Antiquité au Moyen âge : culture de l'harmonie (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Duchamp, Auteur Année : 2003 Article : p. 25-26
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2003)Descripteurs : Antiquité romaine / classe de 5e / étude de texte / interdisciplinarité / jardin / société médiévale / thème transversal Résumé : Etude de textes en latin, en ancien français et en français moderne pour décrire des jardins et repérer leurs fonctions à travers les époques.
Nature du document : documentaire Discipline : Français/Histoire/Latin [article] Les jardins de l'Antiquité au Moyen âge : culture de l'harmonie (1) [texte imprimé] / Françoise Duchamp, Auteur . - 2003 . - p. 25-26.
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2003)
Descripteurs : Antiquité romaine / classe de 5e / étude de texte / interdisciplinarité / jardin / société médiévale / thème transversal Résumé : Etude de textes en latin, en ancien français et en français moderne pour décrire des jardins et repérer leurs fonctions à travers les époques.
Nature du document : documentaire Discipline : Français/Histoire/Latin Jules Verne, Michel Strogoff (1) / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (août-septembre 2004)
[article]
Titre : Jules Verne, Michel Strogoff (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Jahier, Auteur ; Bernard Jahier, Auteur Année : 2004 Article : p. 22-33
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (août-septembre 2004)Descripteurs : aventure : genre / classe de 4e / classe de 5e / lecture de l'image Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Présentation de Jules Verne et du contexte de l'écriture de "Michel Strogoff". Annonce du plan de la séquence sur ce texte. Description d'une séance qui a pour but de cerner la notion de roman d'aventure à partir de l'analyse de premières de couverture.
Nature du document : documentaire [article] Jules Verne, Michel Strogoff (1) [texte imprimé] / Marie-Claire Jahier, Auteur ; Bernard Jahier, Auteur . - 2004 . - p. 22-33.
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (août-septembre 2004)
Descripteurs : aventure : genre / classe de 4e / classe de 5e / lecture de l'image Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Présentation de Jules Verne et du contexte de l'écriture de "Michel Strogoff". Annonce du plan de la séquence sur ce texte. Description d'une séance qui a pour but de cerner la notion de roman d'aventure à partir de l'analyse de premières de couverture.
Nature du document : documentaire Jules Verne, Michel Strogoff (2) / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (1er octobre 2004)
[article]
Titre : Jules Verne, Michel Strogoff (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Jahier, Auteur ; Bernard Jahier, Auteur Année : 2004 Article : p. 25-58 : ill.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (1er octobre 2004)Descripteurs : analyse du texte / aventure : genre / classe de 4e / classe de 5e Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Séquence de travail sur le livre de Jules Verne : "Michel Strogoff".
Nature du document : documentaire [article] Jules Verne, Michel Strogoff (2) [texte imprimé] / Marie-Claire Jahier, Auteur ; Bernard Jahier, Auteur . - 2004 . - p. 25-58 : ill.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (1er octobre 2004)
Descripteurs : analyse du texte / aventure : genre / classe de 4e / classe de 5e Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Séquence de travail sur le livre de Jules Verne : "Michel Strogoff".
Nature du document : documentaire Lecture cursive et oral : coup de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2002)
[article]
Titre : Lecture cursive et oral : coup de coeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 2002 Article : p. 31-38
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2002)Descripteurs : classe de 3e / classe de 5e / classe de 6e / expression orale / lecture Résumé : Guide de préparation d'une présentation orale à deux voix de "Aliocha, cheval des steppes" (Jackie Valabrègue), "La croisade de la liberté" (Bertrand Solet), "Vol libre" (Daniel Meynard).
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article] Lecture cursive et oral : coup de coeur [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - 2002 . - p. 31-38.
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2002)
Descripteurs : classe de 3e / classe de 5e / classe de 6e / expression orale / lecture Résumé : Guide de préparation d'une présentation orale à deux voix de "Aliocha, cheval des steppes" (Jackie Valabrègue), "La croisade de la liberté" (Bertrand Solet), "Vol libre" (Daniel Meynard).
Nature du document : documentaire Discipline : Français Lecture cursive et oral : coups de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 2001)
PermalinkLecture cursive et orale : coups de coeur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er février 2003)
PermalinkLecture à dévoilement progressif : la relation énoncé-énonciation (2) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2002)
PermalinkLecture à dévoilement progressif : la relation énoncé-énonciation (3) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 septembre 2002)
PermalinkLectures d'un monstre de l'imaginaire : le loup-garou (1) / Lorine Grimaud in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er octobre 2002)
PermalinkLectures d'un monstre de l'imaginaire : le loup-garou (2) / Lorine Grimaud in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 2002)
PermalinkLe Lion d'Androclès : L'humanité l'emporte au "Circus Maximus" / Florence Duchamp in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 septembre 2000)
PermalinkLire, rire et écrire avec les Zarutis et les Rétins : dossier de l'enseignant / Bruno Heitz / Mango (2000)
PermalinkLire des romans policiers / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er février 2003)
PermalinkLire des romans de science-fiction / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 2003)
Permalink"La louve du Noirmont", de Bernard Clavel : le narratif et le descriptif (1) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 décembre 2001)
Permalink"La Louve du Noirmont", de Bernard Clavel : le narratif et le descriptif (2) / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (Janvier 2002)
PermalinkMaisons hantées : cultes domestiques / Claire Destable in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (15 octobre 2003)
PermalinkMettre en place les "ateliers lecture" / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet 2001)
PermalinkLes Monnaies royales et la construction de l'Etat de Philippe Auguste à Louis IX / Claudine Delozanne in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er octobre 2000)
PermalinkUn monstre marin : le calmar géant / Daniel Salle in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (1er novembre 2004)
PermalinkMythologie et nouvelles technologies / Laure Jouan in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 janvier 2004)
PermalinkLes nains de jardin : du fait divers à la nouvelle / Daniel Sallès in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 décembre 2000)
Permalink"L'ours sort ses griffes" de Jean Alessandrini / Françoise Chazelle in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er novembre 2003)
Permalink" Pablo à la vie à la mort", d'Yves-Marie Clément / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2001)
Permalink"Le Palais japonais", de José Mauro de Vasconcelos / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er octobre 2000)
PermalinkDes Parcours diversifiés en classe de cinquième : 1-course d'orientation en Auvergne / Marie-José Vieilledent in Inter CDI, 157 (janvier-février 1999)
PermalinkDes Parcours diversifiés en classe de cinquième : 2- parcours lecture-écriture / Anne Jean-Victor in Inter CDI, 157 (janvier-février 1999)
Permalink" A la pharmacie", de Karl Valentin : lire, dire, écrire pour jouer un texte de théâtre / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 février 2001)
PermalinkLes plantes vivaces de l'Antiquité : botanique, cuisine et peinture / Françoise Duchamp in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er février 2003)
Permalink"Une Plume dans le whisky" / Antonin Louchard in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 février 2000)
Permalink" Poèmes de la Renaissance" / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 2003)
PermalinkPrésentation de la rubrique / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2002)
PermalinkQue lire ? Comment lire ? / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (Janvier 2002)
Permalink"Le Renard et la cigogne" de Phèdre / Françoise Duchamp in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2000)
PermalinkA la rencontre d'un auteur de science-fiction : Ray Bradbury / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 6 (1er novembre 2000)
PermalinkRendez-vous lecture : les droits de l'homme et de l'enfant / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er novembre 2003)
Permalink"Le roman de Renart" (1) / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 6 (1er novembre 2001)
Permalink"Le roman de Renart" (2) / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (15 novembre 2001)
PermalinkLa scène d'affrontement au théâtre / Jean-Marc Streicher in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (15 septembre 2002)
PermalinkDe la scène de rue au fait divers : l'évolution de la langue (1) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (janvier 2003)
PermalinkDe la scène de rue au fait divers : l'évolution de la langue (2) / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er février 2003)
PermalinkLa science-fiction, séquence "Lecture d'une oeuvre intégrale de science-fiction : "L'enfant-Mémoire" / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 2001)
PermalinkSéquences et lecture cursive : Les chevaliers de la table ronde / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (août 2003)
PermalinkSéquences et lecture cursive : la presse / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (15 décembre 2003)
Permalink"La Série Mariel", de Brian Jacques / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 février 2000)
PermalinkDes situations d'écriture / Catherine Caron in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 février 2002)
PermalinkLe théâtre / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 2002)
PermalinkLes " Très Riches Heures" du duc de Berry : le mois de février / Michel Orsoni in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 avril 2004)
PermalinkVivre au moyen-âge : étude d'un groupement de textes / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 février 2000)
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