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Défi-lecture en Scandinavie ou comment créer des liens entre lycées français à l'étranger / Agnès Andersen in Inter CDI, 174 (novembre-décembre 2001)
[article]
Titre : Défi-lecture en Scandinavie ou comment créer des liens entre lycées français à l'étranger Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Andersen, Auteur ; Anne Ruchaud, Auteur Année : 2001 Article : p. 21-22
in Inter CDI > 174 (novembre-décembre 2001)Descripteurs : animation lecture / classe de 5e / enseignant à l'étranger Mots-clés : Copenhague : Danemark Stockholm : Suède Résumé : Compte rendu d'un défi-lecture entre des élèves de 5ème des lycées français de Copenhague et de Stockholm.
Nature du document : documentaire [article] Défi-lecture en Scandinavie ou comment créer des liens entre lycées français à l'étranger [texte imprimé] / Agnès Andersen, Auteur ; Anne Ruchaud, Auteur . - 2001 . - p. 21-22.
in Inter CDI > 174 (novembre-décembre 2001)
Descripteurs : animation lecture / classe de 5e / enseignant à l'étranger Mots-clés : Copenhague : Danemark Stockholm : Suède Résumé : Compte rendu d'un défi-lecture entre des élèves de 5ème des lycées français de Copenhague et de Stockholm.
Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Au-delà de nos peurs : Internet, savoir-faire Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Couliou, Auteur Année : 2009 Article : p. 71-73
in Inter CDI > 220, n° spécial (juillet 2009)Descripteurs : classe de 5e / documentaliste / histoire géographie / Internet / recherche documentaire informatisée Mots-clés : Apprentissage info-documentaire. Résumé : Formation des collégiens à Internet : collaboration professeur
-documentaliste/professeur d'histoire-géographie. Le dépassement des peurs. Les apprentissages info-documentaires. Séquence de recherche sur l'Asie.Nature du document : documentaire [article] Au-delà de nos peurs : Internet, savoir-faire [texte imprimé] / B. Couliou, Auteur . - 2009 . - p. 71-73.
in Inter CDI > 220, n° spécial (juillet 2009)
Descripteurs : classe de 5e / documentaliste / histoire géographie / Internet / recherche documentaire informatisée Mots-clés : Apprentissage info-documentaire. Résumé : Formation des collégiens à Internet : collaboration professeur
-documentaliste/professeur d'histoire-géographie. Le dépassement des peurs. Les apprentissages info-documentaires. Séquence de recherche sur l'Asie.Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Intégrer des élèves dyslexiques en EPS au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Herqué, Auteur Année : 2017 Article : p. 59-61
in ep&s > 378 (novembre 2017)Descripteurs : basket-ball / classe de 5e / dyslexie Résumé : Le challenge pour l'enseignant d'EPS est de tenter de différencier le contenu de la séquence d'apprentissage, sans que les autres élèves ne s'ennuient. Un exemple avec des élèves de 5e en basket-ball. Nature du document : documentaire [article] Intégrer des élèves dyslexiques en EPS au collège [texte imprimé] / Marion Herqué, Auteur . - 2017 . - p. 59-61.
in ep&s > 378 (novembre 2017)
Descripteurs : basket-ball / classe de 5e / dyslexie Résumé : Le challenge pour l'enseignant d'EPS est de tenter de différencier le contenu de la séquence d'apprentissage, sans que les autres élèves ne s'ennuient. Un exemple avec des élèves de 5e en basket-ball. Nature du document : documentaire Les itinéraires de découverte ou l'équilibre des pouvoirs / Daniel Moatti in Inter CDI, 177 (mai-juin 2002)
[article]
Titre : Les itinéraires de découverte ou l'équilibre des pouvoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Année : 2002 Article : p. 14-15
in Inter CDI > 177 (mai-juin 2002)Descripteurs : classe de 4e / classe de 5e / interdisciplinarité / pédagogie du projet Mots-clés : itinéraire de découverte Résumé : Analyse du texte officiel intitulé : "Les nouvelles orientations sur le collège. Document d'accompagnement pour la préparation des itinéraires de découverte".
Nature du document : documentaire [article] Les itinéraires de découverte ou l'équilibre des pouvoirs [texte imprimé] / Daniel Moatti, Auteur . - 2002 . - p. 14-15.
in Inter CDI > 177 (mai-juin 2002)
Descripteurs : classe de 4e / classe de 5e / interdisciplinarité / pédagogie du projet Mots-clés : itinéraire de découverte Résumé : Analyse du texte officiel intitulé : "Les nouvelles orientations sur le collège. Document d'accompagnement pour la préparation des itinéraires de découverte".
Nature du document : documentaire Lire, rire et écrire avec les Zarutis et les Rétins : dossier de l'enseignant / Bruno Heitz / Mango (2000)
Titre : Lire, rire et écrire avec les Zarutis et les Rétins : dossier de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Heitz, Auteur Editeur : Mango, 2000 Collection : Zigomatiques Description : 30 p. ISBN/ISSN : 2-7404-1024-7 Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / français : discipline / lecture / outil pédagogique Résumé : Fascicule d'exploitation pédagogique des 4 ouvrages de la collection "les Zygomatiques".
Nature du document : documentaire Thème de fiction : humour Niveau : collège Discipline : Français Lire, rire et écrire avec les Zarutis et les Rétins : dossier de l'enseignant [texte imprimé] / Bruno Heitz, Auteur . - Mango, 2000 . - 30 p.. - (Zigomatiques) .
ISBN : 2-7404-1024-7
Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / français : discipline / lecture / outil pédagogique Résumé : Fascicule d'exploitation pédagogique des 4 ouvrages de la collection "les Zygomatiques".
Nature du document : documentaire Thème de fiction : humour Niveau : collège Discipline : Français Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 840.4 HEI documentaire Salle des profs 01760 Disponible Des Parcours diversifiés en classe de cinquième : 1-course d'orientation en Auvergne / Marie-José Vieilledent in Inter CDI, 157 (janvier-février 1999)
PermalinkDes Parcours diversifiés en classe de cinquième : 2- parcours lecture-écriture / Anne Jean-Victor in Inter CDI, 157 (janvier-février 1999)
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