Le 21 avril 1944 : le droit de vote est accordé aux femmes in Histoire Junior, 18 (avril 2013)

Public ISBD [article]  inHistoire Junior > 18 (avril 2013) Titre : Le 21 avril 1944 : le droit de vote est accordé aux femmes Type de document : texte imprimé Année : 2013 Article : p. 18-19 Descripteurs : 20e siècle / citoyenneté / droits de la femme / France Résumé : Arguments pour et contre le suffrage universel étendu aux citoyennes françaises ; adoption des droits de vote et d'être élues pour les femmes par le gouvernement provisoire, à la Libération. Nature du document : documentaire [article] Le 21 avril 1944 : le droit de vote est accordé aux femmes [texte imprimé] . - 2013 . - p. 18-19. in Histoire Junior > 18 (avril 2013) Descripteurs : 20e siècle / citoyenneté / droits de la femme / France Résumé : Arguments pour et contre le suffrage universel étendu aux citoyennes françaises ; adoption des droits de vote et d'être élues pour les femmes par le gouvernement provisoire, à la Libération. Nature du document : documentaire

Les ados écrivent au président / Christophe Fernandez in Okapi, 936 (15 mai 2012)

Public ISBD [article]  inOkapi > 936 (15 mai 2012) Titre : Les ados écrivent au président Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Fernandez, Auteur Année : 2012 Article : p. 26-31 Descripteurs : citoyenneté Résumé : Des collégiens s'adressent au président de la République et lui écrivent leurs doléances dans les domaines de l'égalité, l'éducation, la santé ou l'environnement. Nature du document : documentaire [article] Les ados écrivent au président [texte imprimé] / Christophe Fernandez, Auteur . - 2012 . - p. 26-31. in Okapi > 936 (15 mai 2012) Descripteurs : citoyenneté Résumé : Des collégiens s'adressent au président de la République et lui écrivent leurs doléances dans les domaines de l'égalité, l'éducation, la santé ou l'environnement. Nature du document : documentaire

Une année dédiée à l'olympisme in ep&s, 372 (septembre 2016)

Public ISBD [article]  inep&s > 372 (septembre 2016) Titre : Une année dédiée à l'olympisme Type de document : texte imprimé Année : 2016 Article : p. 36-44 Descripteurs : citoyenneté / EPS Résumé : Après l'année du sport, celle de l'olympisme. L'école et l'université sont invitées à poursuivre leurs initiatives pour accroître la pratique d'activité de tous les jeunes en l'associant à des temps réflexifs pour ne pas en faire de simples spectateurs de l'évènement sportif, mais des citoyens nourris d'une culture sportive et critiques des organisations et des projets qu'elle suscite. Nature du document : documentaire [article] Une année dédiée à l'olympisme [texte imprimé] . - 2016 . - p. 36-44. in ep&s > 372 (septembre 2016) Descripteurs : citoyenneté / EPS Résumé : Après l'année du sport, celle de l'olympisme. L'école et l'université sont invitées à poursuivre leurs initiatives pour accroître la pratique d'activité de tous les jeunes en l'associant à des temps réflexifs pour ne pas en faire de simples spectateurs de l'évènement sportif, mais des citoyens nourris d'une culture sportive et critiques des organisations et des projets qu'elle suscite. Nature du document : documentaire

Apprendre à porter secours : une politique départementale / Bruno Gailhac in ep&s, 361 (mai 2014)

Public ISBD [article]  inep&s > 361 (mai 2014) Titre : Apprendre à porter secours : une politique départementale Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Gailhac, Auteur ; Isabelle Collavet, Auteur Année : 2014 Article : p. 72-75 Descripteurs : citoyenneté / EPS Résumé : Depuis 10 ans, l'équipe départementale EPS 1er degré du Val-de-Marne, mène une action volontariste et ambitieuse pour répondre aux enjeux de formation citoyenne. Nature du document : documentaire [article] Apprendre à porter secours : une politique départementale [texte imprimé] / Bruno Gailhac, Auteur ; Isabelle Collavet, Auteur . - 2014 . - p. 72-75. in ep&s > 361 (mai 2014) Descripteurs : citoyenneté / EPS Résumé : Depuis 10 ans, l'équipe départementale EPS 1er degré du Val-de-Marne, mène une action volontariste et ambitieuse pour répondre aux enjeux de formation citoyenne. Nature du document : documentaire

L'art citoyen in Citoyen junior, 34 (septembre 2013)

Public ISBD [article]  inCitoyen junior > 34 (septembre 2013) Titre : L'art citoyen Type de document : texte imprimé Année : 2013 Article : p. 22-29 Descripteurs : art / citoyenneté / création artistique Résumé : Dès l’Antiquité, les tragédies grecques incitent les Athéniens à s’interroger sur leur société. L’art peut avoir une fonction de critique, de contrepoids du pouvoir en place. Découvre certains arts visuels (peinture, dessin et même… graffiti) et perce le secret des artistes dits engagés. En route sur les sentiers de l’art citoyen ! Nature du document : documentaire [article] L'art citoyen [texte imprimé] . - 2013 . - p. 22-29. in Citoyen junior > 34 (septembre 2013) Descripteurs : art / citoyenneté / création artistique Résumé : Dès l’Antiquité, les tragédies grecques incitent les Athéniens à s’interroger sur leur société. L’art peut avoir une fonction de critique, de contrepoids du pouvoir en place. Découvre certains arts visuels (peinture, dessin et même… graffiti) et perce le secret des artistes dits engagés. En route sur les sentiers de l’art citoyen ! Nature du document : documentaire

Bientôt citoyen ! / Sylvie Baussier / Casterman (2017)

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La citoyenneté / Robert Poitrenaud / PEMF (2001)

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La citoyenneté de l'Antiquité à aujourd'hui / Frank Dupire in Citoyen junior, 41 (avril 2014)

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Citoyenneté(s) / Camille Roelens in Cahiers pédagogiques, 596 (novembre 2024)  

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Concevoir des parcours éducatifs dans les établissements français de l'étranger / Etienne Barraux in ep&s, 382 (octobre 2018)

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La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen / Kevin Labiausse in Citoyen junior, 27 (janvier 2013)

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La démocratie / Robert Poitrenaud / PEMF (2003)

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Des documentaires atypiques / Pascale Argod in Inter CDI, 214, n° spécial (juillet 2008)

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L'éducation à la citoyenneté, des discours aux pratiques / Amael André in ep&s, 364 (janvier 2015)

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L'éducation à la citoyenneté en et par l'EPS / Benjamin Gandar in ep&s, 381 (juillet 2018)

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