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Enseigner à partir de l'art contemporain / Groupe de recherche-action pour la formation (GRAF)- Art contemporain / CNDP Amiens (1999)
Titre : Enseigner à partir de l'art contemporain Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe de recherche-action pour la formation (GRAF)- Art contemporain, Auteur Editeur : CNDP Amiens, 1999 Collection : Outils de formation Description : 104 p + 1 livret de 24 dipositives ISBN/ISSN : 2-86615-229-8 Descripteurs : art contemporain / autobiographie / enseignement artistique / outil pédagogique Résumé : Le champ artistique incite l'enseignant en arts plastiques à nourrir sa réflexion sur les oeuvres afin de lui permettre de construire des questions et d'inventer des transpositions de contenus selon les notions indiquées dans les programmes. Cette recherche menée par un groupe d'enseignants met à la disposition des enseignants quatre possiblités d'appréhender l'art contemporain. Les thèmes retenus sont l'élaboration de l'oeuvre, l'autobiographie, la série et l'installation.
Nature du document : documentaire Niveau : collège Discipline : Arts plastiques Enseigner à partir de l'art contemporain [texte imprimé] / Groupe de recherche-action pour la formation (GRAF)- Art contemporain, Auteur . - CNDP Amiens, 1999 . - 104 p + 1 livret de 24 dipositives. - (Outils de formation) .
ISBN : 2-86615-229-8
Descripteurs : art contemporain / autobiographie / enseignement artistique / outil pédagogique Résumé : Le champ artistique incite l'enseignant en arts plastiques à nourrir sa réflexion sur les oeuvres afin de lui permettre de construire des questions et d'inventer des transpositions de contenus selon les notions indiquées dans les programmes. Cette recherche menée par un groupe d'enseignants met à la disposition des enseignants quatre possiblités d'appréhender l'art contemporain. Les thèmes retenus sont l'élaboration de l'oeuvre, l'autobiographie, la série et l'installation.
Nature du document : documentaire Niveau : collège Discipline : Arts plastiques Réservation
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