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Exemplaires
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aucun exemplaire |
Dépouillements


[article]
Titre : C'est du propre ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Conrard, Auteur Année : 2008 Article : p. 18-19
in Okapi > 849 (01-14 juin 2008)Descripteurs : hygiène individuelle Résumé : tableau des habitudes d'hygiène corporelle pendant l'Antiquité, le Moyen ?ge, le 17e et 18e siècle, fin du 19e siècle, début du 21e siècle : le brossage des dents, les bains; les toilettes, les sous-vêtements. Nature du document : documentaire [article] C'est du propre ! [texte imprimé] / Sophie Conrard, Auteur . - 2008 . - p. 18-19.
in Okapi > 849 (01-14 juin 2008)
Descripteurs : hygiène individuelle Résumé : tableau des habitudes d'hygiène corporelle pendant l'Antiquité, le Moyen ?ge, le 17e et 18e siècle, fin du 19e siècle, début du 21e siècle : le brossage des dents, les bains; les toilettes, les sous-vêtements. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Faut-il boycotter les jeux Olympiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Fernandez, Auteur Année : 2008 Article : p. 20-22
in Okapi > 849 (01-14 juin 2008)Descripteurs : jeux olympiques Résumé : Réflexion sur le projet de boycott des jeux Olympiques qui vont se tenir en Chine, en août 2008. Pour dénoncer le répression chinoise au Tibet faut-il boycotter ? D'où vient l'idée ? T a-t-il déjà eu un boycott aux J.O. ? Quelle est la position de la France et quelle efficacité aurait cette protestation? Quelles conséquences pour les athlètes et pour le sport ? Nature du document : documentaire [article] Faut-il boycotter les jeux Olympiques ? [texte imprimé] / Christophe Fernandez, Auteur . - 2008 . - p. 20-22.
in Okapi > 849 (01-14 juin 2008)
Descripteurs : jeux olympiques Résumé : Réflexion sur le projet de boycott des jeux Olympiques qui vont se tenir en Chine, en août 2008. Pour dénoncer le répression chinoise au Tibet faut-il boycotter ? D'où vient l'idée ? T a-t-il déjà eu un boycott aux J.O. ? Quelle est la position de la France et quelle efficacité aurait cette protestation? Quelles conséquences pour les athlètes et pour le sport ? Nature du document : documentaire
[article]
Titre : La face cachée des espions Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Czerwinski, Auteur Année : 2008 Article : p. 10-16
in Okapi > 849 (01-14 juin 2008)Descripteurs : espionnage / espionnage : genre Résumé : Au début du 20e siècle, Ian Fleming a inventé James Bond. Depuis lors, il y a eu beaucoup d'espions dans les romans et les films. Sont-ils tous solitaires, séducteurs, discrets, riches, en danger continuel ? Qualités d'un espion. L'espionnage au 21e siècle. Portraits d'espions. Entretien avec un officier du renseignement. Nature du document : documentaire [article] La face cachée des espions [texte imprimé] / Natacha Czerwinski, Auteur . - 2008 . - p. 10-16.
in Okapi > 849 (01-14 juin 2008)
Descripteurs : espionnage / espionnage : genre Résumé : Au début du 20e siècle, Ian Fleming a inventé James Bond. Depuis lors, il y a eu beaucoup d'espions dans les romans et les films. Sont-ils tous solitaires, séducteurs, discrets, riches, en danger continuel ? Qualités d'un espion. L'espionnage au 21e siècle. Portraits d'espions. Entretien avec un officier du renseignement. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Moi et mon correspondant Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Ihaddadène, Auteur Année : 2008 Article : p. 32-37
in Okapi > 849 (01-14 juin 2008)Descripteurs : correspondance scolaire Résumé : Témoignages de adolescents qui entretiennent une correspondance avec un jeune étranger. Utile pour pratiquer la langue courante, pour apprendre à vivre avec quelqu'un d'autre quand on l'accueille ou lorsqu'on va chez lui, pour se faire des amis, pour s'ouvrir au monde. Nature du document : documentaire [article] Moi et mon correspondant [texte imprimé] / Luc Ihaddadène, Auteur . - 2008 . - p. 32-37.
in Okapi > 849 (01-14 juin 2008)
Descripteurs : correspondance scolaire Résumé : Témoignages de adolescents qui entretiennent une correspondance avec un jeune étranger. Utile pour pratiquer la langue courante, pour apprendre à vivre avec quelqu'un d'autre quand on l'accueille ou lorsqu'on va chez lui, pour se faire des amis, pour s'ouvrir au monde. Nature du document : documentaire