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Titre : Classes moyennes Type de document : document électronique Auteurs : Françoise Notolli, Auteur Editeur : Françoise Nottoli, 2007 Description : [env. 2p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Antiquité égyptienne / Egypte ancienne / société antique / vie quotidienne Résumé : Brève présentation illustrée de la classe moyenne de la société égyptienne antique : médecin, fonctionnaire, scribe, artisans, prêtre. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://francoise.nottoli.pagesperso-orange.fr/egypte/Societe/ClassesMoyennes.htm Classes moyennes [document électronique] / Françoise Notolli, Auteur . - Françoise Nottoli, 2007 . - [env. 2p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Antiquité égyptienne / Egypte ancienne / société antique / vie quotidienne Résumé : Brève présentation illustrée de la classe moyenne de la société égyptienne antique : médecin, fonctionnaire, scribe, artisans, prêtre. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://francoise.nottoli.pagesperso-orange.fr/egypte/Societe/ClassesMoyennes.htm Les Collègiens... des formateurs dans la cité : réfléchir sur l'organisation et le fonctionnement du collège / Jean Foucambert in Inter CDI, 164 (mars-avril 2000)
[article]
Titre : Les Collègiens... des formateurs dans la cité : réfléchir sur l'organisation et le fonctionnement du collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Foucambert, Auteur ; Yvanne Chenouf, Auteur Année : 2000 Article : p. 21-22 et 63-66
in Inter CDI > 164 (mars-avril 2000)Descripteurs : collège / expression écrite / lecture / vie quotidienne Résumé : Partant des deux présupposés suivants : "il est nécessaire de maintenir un équilibre minimum entre savoirs scolaires et pratiques sociales" et "il existe un lien entre formation intellectuelle et production", les auteurs de l'article proposent un protocole d'expérimentation pour quelques collèges afin d'impliquer leur environnement dans les rapports experts à l'écrit qui, à l'échelle du corps social, ne sont jamais ceux attendus des collégiens.
Nature du document : documentaire [article] Les Collègiens... des formateurs dans la cité : réfléchir sur l'organisation et le fonctionnement du collège [texte imprimé] / Jean Foucambert, Auteur ; Yvanne Chenouf, Auteur . - 2000 . - p. 21-22 et 63-66.
in Inter CDI > 164 (mars-avril 2000)
Descripteurs : collège / expression écrite / lecture / vie quotidienne Résumé : Partant des deux présupposés suivants : "il est nécessaire de maintenir un équilibre minimum entre savoirs scolaires et pratiques sociales" et "il existe un lien entre formation intellectuelle et production", les auteurs de l'article proposent un protocole d'expérimentation pour quelques collèges afin d'impliquer leur environnement dans les rapports experts à l'écrit qui, à l'échelle du corps social, ne sont jamais ceux attendus des collégiens.
Nature du document : documentaire Colletière, trente année d'une vie reconstituée / Michel Collardelle / Ministère de la Culture (03/1999)
Titre : Colletière, trente année d'une vie reconstituée Type de document : document électronique Auteurs : Michel Collardelle, Auteur ; Eric Verdelle, Auteur Editeur : Ministère de la Culture, 03/1999 Description : [env. 30p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : 9e siècle / site médiéval / société médiévale / vie quotidienne Mots-clés : département de l'Isère Résumé : Conservé dans les eaux du lac Paladru (Isère), le site de Colletières fait l'objet d'une fouille archéologique qui a permis de retrouver les vestiges d'une civilisation de chevaliers-paysans de l'an mil : leur installation sur le site, leurs moyens de défense (armes, matériel d'équitation), leur système politique et économique (commerce, métiers), leur nourriture. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://www.culture.gouv.fr/culture/arcnat/charavines/fr/chepay.htm Colletière, trente année d'une vie reconstituée [document électronique] / Michel Collardelle, Auteur ; Eric Verdelle, Auteur . - Ministère de la Culture, 03/1999 . - [env. 30p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : 9e siècle / site médiéval / société médiévale / vie quotidienne Mots-clés : département de l'Isère Résumé : Conservé dans les eaux du lac Paladru (Isère), le site de Colletières fait l'objet d'une fouille archéologique qui a permis de retrouver les vestiges d'une civilisation de chevaliers-paysans de l'an mil : leur installation sur le site, leurs moyens de défense (armes, matériel d'équitation), leur système politique et économique (commerce, métiers), leur nourriture. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://www.culture.gouv.fr/culture/arcnat/charavines/fr/chepay.htm Comment bien vivre ensemble ? in Filotéo, 213 (février 2012)
[article]
Titre : Comment bien vivre ensemble ? Type de document : texte imprimé Année : 2012 Article : p.4-15
in Filotéo > 213 (février 2012)Descripteurs : relation sociale / savoir-vivre / vie quotidienne Résumé : Vivre avec autrui s'apprend. Il faut aussi apprendre à bien se connaître soi-même. Vivre avec d'autres nécessite de contrôler ses émotions, de pardonner, pour profiter des joies d'être ensemble. Nature du document : documentaire [article] Comment bien vivre ensemble ? [texte imprimé] . - 2012 . - p.4-15.
in Filotéo > 213 (février 2012)
Descripteurs : relation sociale / savoir-vivre / vie quotidienne Résumé : Vivre avec autrui s'apprend. Il faut aussi apprendre à bien se connaître soi-même. Vivre avec d'autres nécessite de contrôler ses émotions, de pardonner, pour profiter des joies d'être ensemble. Nature du document : documentaire Comment on vivait à Rome / Neil Grant / Gründ (2001)
Titre : Comment on vivait à Rome Type de document : texte imprimé Auteurs : Neil Grant, Auteur ; Hélène Varnoux, Adaptateur Editeur : Gründ, 2001 Collection : Comment on vivait à... Description : 45 p : ill. en coul + transp. ISBN/ISSN : 2-7000-5075-4 Descripteurs : agriculture / Antiquité romaine / arme / bâtiment à usage d'habitation / éducation / loisirs / monument / religion / travail / vie quotidienne Mots-clés : Rome : Italie Résumé : Tous les aspects de la vie quotidienne à Rome : éducation, habitat, religion, distractions, commerces, travail, monuments célèbres etc...
Nature du document : documentaire Niveau : collège Discipline : Histoire Comment on vivait à Rome [texte imprimé] / Neil Grant, Auteur ; Hélène Varnoux, Adaptateur . - Gründ, 2001 . - 45 p : ill. en coul + transp.. - (Comment on vivait à...) .
ISBN : 2-7000-5075-4
Descripteurs : agriculture / Antiquité romaine / arme / bâtiment à usage d'habitation / éducation / loisirs / monument / religion / travail / vie quotidienne Mots-clés : Rome : Italie Résumé : Tous les aspects de la vie quotidienne à Rome : éducation, habitat, religion, distractions, commerces, travail, monuments célèbres etc...
Nature du document : documentaire Niveau : collège Discipline : Histoire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 937 GRA documentaire CDI 02008 Disponible Cro-magnon in Arkéo, 166 (septembre 2009)
PermalinkDéménager, quelle aventure / Jonathan Konitz in Okapi, 1184 (15 Septembre 2023)
PermalinkLa déportation / Chancellerie de l'ordre de la Libération / Chancellerie de l'ordre de la Libération (10/2005)
PermalinkDepuis quand mange-t-on avec des baguettes en Asie ? in Histoire Junior, 51 (avril 2016)
PermalinkDepuis quand mange-t-on le dessert après le plat ? in Histoire Junior, 72 (mars 2018)
PermalinkLe design se réinvente in Textes et documents pour la classe, 1078 (15 juin 2014)
PermalinkLe dico des Indiens / Michel Piquemal / La Martinière (2003)
PermalinkDis, Mamie... / Pascale Bouchié in Images doc, 282 (juin 2012)
PermalinkPermalinkDossier spécial Moyen Age in Arkéo, 103 (décembre 2003)
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