ep&s, n°325 - Bulletin N°325 (05/2007)
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Article de périodique
Danse : interactions avec l'environnement, la cause et l'effet
- Dans le périodique : ep&s, n°325 (05/2007) p.13-17
- Auteur : Nicole Guerber Walsh
Proposition, en 2007, d'un travail autour de l'origine du geste et des forces en danse : les étapes de création d'un ensemble de mouvements provenant des interactions entre les danseurs et aboutissant à une chorégraphie. Les influences de ce gen[...]
Article de périodique
Dossier technique et pédagogique boxe
- Dans le périodique : ep&s, n°325 (05/2007) p.I-XXXII
Dossier, réalisé en 2007, sur la boxe (professionnelle, amateur, éducative assaut, pré combat). Réflexion socio-historique sur la boxe anglaise et son évolution. Présentation de la boxe scolaire ou boxe éducative : sa place dans les apprentissag[...]
Article de périodique
Enseigner les arts du cirque
- Dans le périodique : ep&s, n°325 (05/2007) p.57-64
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- Auteur : Christophe Maury
- Auteur : Muriel Doberva
Proposition, en 2007, d'une séquence pédagogique sur les arts du cirque, avec des élèves de collège : la place des arts du cirque dans les programmes et les apprentissages scolaires, les objectifs didactiques et pédagogiques, le déroulement de l[...]
Article de périodique
EPS interroge Guy Azémar : médecin du sport, chercheur en neurosciences
- Dans le périodique : ep&s, n°325 (05/2007) p.5-11
Interview, en 2007, de Guy Azémar, médecin du sport spécialiste en neurosciences : présentation de ses recherches sur l'asymétrie fonctionnelle et les mécanismes qui font intervenir des latéralisations croisées entre l'oeil, la main et le pied c[...]
Article de périodique
Handball : enseigner la défense
- Dans le périodique : ep&s, n°325 (05/2007) p.70-72
- Auteur : François Jacob
Définition de la notion de défense en handball. Principes didactiques et point de vue pédagogique sur les apprentissages en défense. Les actions fondamentales de la défense : le harcèlement du porteur de balle, la dissuasion des passes courtes e[...]
Article de périodique
L'EPS peut-elle devenir fondamentale ?
- Dans le périodique : ep&s, n°325 (05/2007) p.19-22
- Auteur : Nicolas Terré
Réflexion, en 2007, sur la place de l'EPS dans la loi d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école. Les difficultés de l'EPS à articuler savoirs fondamentaux et compétences. La définition des savoirs fondamentaux en EPS : les savoirs t[...]
Article de périodique
Natation : propulsion accordéon et utilisation de la pression
- Dans le périodique : ep&s, n°325 (05/2007) p.65-69
- Auteur : Daniel Bouchet
Présentation, en 2007, du mécanisme dit de propulsion accordéon, qui permet d'expliquer comment les nageurs progressent en utilisant une succession d'allongements et de raccourcissements, à partir de points fixes et de points mobiles. Illustrati[...]
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