ep&s . 324Mention de date : 03/2007 Paru le : 01/03/2007 |
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[article]
Titre : A propos de la thèse de Hélène Joncheray : étude des pratiquants de golf, rugby ; surf en Australie et en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Parlebas, Auteur Editeur : Revue EPS, 2007 Article : p.62 Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)Descripteurs : 2000- / Australie / France / golf / pratique sportive / rugby / surf : sport nautique Résumé : Présentation, en 2007, de la thèse de doctorat d'Hélène Joncheray, sur les caractéristiques et l'analyse comparative des pratiquants de golf, de rugby et de surf en Australie et en France. La relation entre la nature physique des pratiques et la culture sociale des pratiquants. La mondialisation dans le domaine sportif.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] A propos de la thèse de Hélène Joncheray : étude des pratiquants de golf, rugby ; surf en Australie et en France [texte imprimé] / Pierre Parlebas, Auteur . - Revue EPS, 2007 . - p.62.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)
Descripteurs : 2000- / Australie / France / golf / pratique sportive / rugby / surf : sport nautique Résumé : Présentation, en 2007, de la thèse de doctorat d'Hélène Joncheray, sur les caractéristiques et l'analyse comparative des pratiquants de golf, de rugby et de surf en Australie et en France. La relation entre la nature physique des pratiques et la culture sociale des pratiquants. La mondialisation dans le domaine sportif.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Approche par compétences en badminton / Jean-Christophe Weckerlé / Revue EPS (2007) in ep&s, 324 (03/2007)
[article]
Titre : Approche par compétences en badminton Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe Weckerlé, Auteur ; Philippe Bérard, Auteur Editeur : Revue EPS, 2007 Article : p.36-39 Note générale : Bibliographie, schémas, tableau.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)Descripteurs : 2000- / badminton / EPS Résumé : Présentation, en 2007, d'une classification des formes de contenus en badminton. Principes d'élaboration d'un cycle d'apprentissage et rôle des contenus stratégiques dans les apprentissages des élèves.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS [article] Approche par compétences en badminton [texte imprimé] / Jean-Christophe Weckerlé, Auteur ; Philippe Bérard, Auteur . - Revue EPS, 2007 . - p.36-39.
Bibliographie, schémas, tableau.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)
Descripteurs : 2000- / badminton / EPS Résumé : Présentation, en 2007, d'une classification des formes de contenus en badminton. Principes d'élaboration d'un cycle d'apprentissage et rôle des contenus stratégiques dans les apprentissages des élèves.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Athlétisme : les "situations-défi" / Fabrice Guiot / Revue EPS (2007) in ep&s, 324 (03/2007)
[article]
Titre : Athlétisme : les "situations-défi" Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Guiot, Auteur Editeur : Revue EPS, 2007 Article : p.17-19 Note générale : Schémas, tableaux.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)Descripteurs : 2000- / athlétisme Résumé : Proposition, en 2007, d'une séquence pédagogique utilisant les situations-défi en athlétisme, avec des élèves de classe de 6e : objectifs pédagogiques, situations d'apprentissage, modalités d'évaluation.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS [article] Athlétisme : les "situations-défi" [texte imprimé] / Fabrice Guiot, Auteur . - Revue EPS, 2007 . - p.17-19.
Schémas, tableaux.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)
Descripteurs : 2000- / athlétisme Résumé : Proposition, en 2007, d'une séquence pédagogique utilisant les situations-défi en athlétisme, avec des élèves de classe de 6e : objectifs pédagogiques, situations d'apprentissage, modalités d'évaluation.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS EPS et échecs scolaires, comment aider Mathilde ? / Sébastien Harel / Revue EPS (2007) in ep&s, 324 (03/2007)
[article]
Titre : EPS et échecs scolaires, comment aider Mathilde ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Harel, Auteur Editeur : Revue EPS, 2007 Article : p.30-35 Note générale : Bibliographie, schéma.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)Descripteurs : 2000- / échec scolaire / EPS Résumé : Réflexion, en 2007, sur l'échec scolaire, à partir de l'exemple d'une élève de classe de 4e d'un établissement de zone rurale. Définition du concept d'échec scolaire. Les théories explicatives de l'échec scolaire et leurs limites. La prise en compte du ressenti des élèves, de leur situation sociale et culturelle par rapport aux attentes de l'institution scolaire. Comment lutter contre l'échec scolaire : réduction des inégalités, apprentissages avec des compétences interdisciplinaires, action sur le rapport au savoir.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS [article] EPS et échecs scolaires, comment aider Mathilde ? [texte imprimé] / Sébastien Harel, Auteur . - Revue EPS, 2007 . - p.30-35.
Bibliographie, schéma.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)
Descripteurs : 2000- / échec scolaire / EPS Résumé : Réflexion, en 2007, sur l'échec scolaire, à partir de l'exemple d'une élève de classe de 4e d'un établissement de zone rurale. Définition du concept d'échec scolaire. Les théories explicatives de l'échec scolaire et leurs limites. La prise en compte du ressenti des élèves, de leur situation sociale et culturelle par rapport aux attentes de l'institution scolaire. Comment lutter contre l'échec scolaire : réduction des inégalités, apprentissages avec des compétences interdisciplinaires, action sur le rapport au savoir.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS EPS interroge la Conférence des directeurs et doyens d'UFR STAPS / Revue EPS (2007) in ep&s, 324 (03/2007)
[article]
Titre : EPS interroge la Conférence des directeurs et doyens d'UFR STAPS Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 2007 Article : p.5-16 Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)Descripteurs : 2000- / EPS / métier : sport / UFR Résumé : Entretien, en 2007, avec la Conférence des directeurs et doyens des unités de formation et de recherche en sciences et techniques des activités physiques et sportives : composition, fonctionnement, objectifs de l'association. Rappels historiques. Présentation de la filière éducation et motricité. La professionnalisation en STAPS et les filières développées. Les secteurs de la recherche, de la formation et de la santé. L'évolution des perspectives professionnelles et les nouveaux métiers du sport. L'évolution et le suivi des étudiants. Le projet d'une université virtuelle avec des formations à l'aide des technologies de l'information et de la communication. Les projets de la Conférence pour 2007 et 2008.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Discipline : EPS [article] EPS interroge la Conférence des directeurs et doyens d'UFR STAPS [texte imprimé] . - Revue EPS, 2007 . - p.5-16.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)
Descripteurs : 2000- / EPS / métier : sport / UFR Résumé : Entretien, en 2007, avec la Conférence des directeurs et doyens des unités de formation et de recherche en sciences et techniques des activités physiques et sportives : composition, fonctionnement, objectifs de l'association. Rappels historiques. Présentation de la filière éducation et motricité. La professionnalisation en STAPS et les filières développées. Les secteurs de la recherche, de la formation et de la santé. L'évolution des perspectives professionnelles et les nouveaux métiers du sport. L'évolution et le suivi des étudiants. Le projet d'une université virtuelle avec des formations à l'aide des technologies de l'information et de la communication. Les projets de la Conférence pour 2007 et 2008.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Discipline : EPS Etats généraux du sport 2006 : mesures pour le développement dans le domaine du sport et de la santé / Jean-François Lamour / Revue EPS (2007) in ep&s, 324 (03/2007)
[article]
Titre : Etats généraux du sport 2006 : mesures pour le développement dans le domaine du sport et de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Lamour, Auteur Editeur : Revue EPS, 2007 Article : p.55-56 Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)Descripteurs : 2000- / dopage / France / politique sportive / santé / sport Résumé : Présentation du programme et des objectifs fixés par le Ministère de la jeunesse, des sports et de la vie associative, pour 2006 : les actions réalisées dans le domaine de la santé et du suivi médical des sportifs (prévention, soins, recherche, lutte antidopage). Bilan et perspectives.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Etats généraux du sport 2006 : mesures pour le développement dans le domaine du sport et de la santé [texte imprimé] / Jean-François Lamour, Auteur . - Revue EPS, 2007 . - p.55-56.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)
Descripteurs : 2000- / dopage / France / politique sportive / santé / sport Résumé : Présentation du programme et des objectifs fixés par le Ministère de la jeunesse, des sports et de la vie associative, pour 2006 : les actions réalisées dans le domaine de la santé et du suivi médical des sportifs (prévention, soins, recherche, lutte antidopage). Bilan et perspectives.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Gymnastique artistique : équilibre et élastique / Ario Federici / Revue EPS (2007) in ep&s, 324 (03/2007)
[article]
Titre : Gymnastique artistique : équilibre et élastique Type de document : texte imprimé Auteurs : Ario Federici, Auteur ; Michela Orsini, Auteur Editeur : Revue EPS, 2007 Article : p.57-59 Note générale : Schémas.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)Descripteurs : 2000- / entraînement sportif / gymnastique sportive Résumé : Présentation, en 2007, d'une méthode d'entraînement en gymnastique utilisant l'élastique pour travailler les équilibres. Explication des différents feed-back (visuel, proprioceptif, tactile, verbal). Proposition d'exercices permettant de travailler l'appui tendu renversé (ATR), la planche, l'équerre, la fente et le grand écart sagittal.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS [article] Gymnastique artistique : équilibre et élastique [texte imprimé] / Ario Federici, Auteur ; Michela Orsini, Auteur . - Revue EPS, 2007 . - p.57-59.
Schémas.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)
Descripteurs : 2000- / entraînement sportif / gymnastique sportive Résumé : Présentation, en 2007, d'une méthode d'entraînement en gymnastique utilisant l'élastique pour travailler les équilibres. Explication des différents feed-back (visuel, proprioceptif, tactile, verbal). Proposition d'exercices permettant de travailler l'appui tendu renversé (ATR), la planche, l'équerre, la fente et le grand écart sagittal.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Informatique : une aide pour mieux comprendre l'évaluation et favoriser l'apprentissage / Sophie Losfeld / Revue EPS (2007) in ep&s, 324 (03/2007)
[article]
Titre : Informatique : une aide pour mieux comprendre l'évaluation et favoriser l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Losfeld, Auteur Editeur : Revue EPS, 2007 Article : p.69-72 Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)Descripteurs : 2000- / EPS / évaluation : enseignement / informatique Résumé : Compte rendu, en 2007, d'une expérience pédagogique sur l'utilisation d'un logiciel informatique permettant aux professeurs d'EPS et à leurs élèves de classe de terminale, d'entrer différentes données et de gérer l'évaluation. Impact de l'utilisation d'une application informatique sur le projet de formation personnel de l'élève, sur la démarche d'apprentissage et sur la démarche d'enseignement (aspects didactiques et aspects pédagogiques).
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Compte rendu d'activité pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS [article] Informatique : une aide pour mieux comprendre l'évaluation et favoriser l'apprentissage [texte imprimé] / Sophie Losfeld, Auteur . - Revue EPS, 2007 . - p.69-72.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)
Descripteurs : 2000- / EPS / évaluation : enseignement / informatique Résumé : Compte rendu, en 2007, d'une expérience pédagogique sur l'utilisation d'un logiciel informatique permettant aux professeurs d'EPS et à leurs élèves de classe de terminale, d'entrer différentes données et de gérer l'évaluation. Impact de l'utilisation d'une application informatique sur le projet de formation personnel de l'élève, sur la démarche d'apprentissage et sur la démarche d'enseignement (aspects didactiques et aspects pédagogiques).
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Compte rendu d'activité pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS L'enseignant d'EPS a-t-il le droit de vieillir ? / Christian Dorvillé / Revue EPS (2007) in ep&s, 324 (03/2007)
[article]
Titre : L'enseignant d'EPS a-t-il le droit de vieillir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Dorvillé, Auteur ; Stéphane Camel, Auteur Editeur : Revue EPS, 2007 Article : p.46-50 Note générale : Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)Descripteurs : 2000- / EPS / gestion de carrière / métier : sport / retraité : personne Résumé : Réflexion, en 2007, sur l'évolution des professeurs d'EPS arrivant en fin de carrière : les effets du vieillissement sur la capacité d'adaptation et sur l'identité professionnelle. L'implication professionnelle en fin de carrière et la perception de la retraite. Compte rendu d'une expérience menée auprès d'enseignants d'EPS en fin de carrière dans l'académie de Lille.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS [article] L'enseignant d'EPS a-t-il le droit de vieillir ? [texte imprimé] / Christian Dorvillé, Auteur ; Stéphane Camel, Auteur . - Revue EPS, 2007 . - p.46-50.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)
Descripteurs : 2000- / EPS / gestion de carrière / métier : sport / retraité : personne Résumé : Réflexion, en 2007, sur l'évolution des professeurs d'EPS arrivant en fin de carrière : les effets du vieillissement sur la capacité d'adaptation et sur l'identité professionnelle. L'implication professionnelle en fin de carrière et la perception de la retraite. Compte rendu d'une expérience menée auprès d'enseignants d'EPS en fin de carrière dans l'académie de Lille.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS L'escrime en mouvement : une logique de jeu où il faut apprendre à voir / Gaël Touya / Revue EPS (2007) in ep&s, 324 (03/2007)
[article]
Titre : L'escrime en mouvement : une logique de jeu où il faut apprendre à voir Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaël Touya, Auteur ; Franck Leclerc, Auteur Editeur : Revue EPS, 2007 Article : p.63-66 Note générale : Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)Descripteurs : 2000- / EPS / escrime Résumé : Rappel, en 2007, des différentes logiques de jeu au sabre et au fleuret : définition et présentation de la logique dite de la convention, de la logique d'actions, de la logique de l'attaque et de la logique de la défense. L'importance pour les apprenants d'une démarche de projet d'action et d'une initiation à la logique de jeu.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS [article] L'escrime en mouvement : une logique de jeu où il faut apprendre à voir [texte imprimé] / Gaël Touya, Auteur ; Franck Leclerc, Auteur . - Revue EPS, 2007 . - p.63-66.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)
Descripteurs : 2000- / EPS / escrime Résumé : Rappel, en 2007, des différentes logiques de jeu au sabre et au fleuret : définition et présentation de la logique dite de la convention, de la logique d'actions, de la logique de l'attaque et de la logique de la défense. L'importance pour les apprenants d'une démarche de projet d'action et d'une initiation à la logique de jeu.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Le renforcement musculaire sans appareil / Fabio Pozzo / Revue EPS (2007) in ep&s, 324 (03/2007)
[article]
Titre : Le renforcement musculaire sans appareil Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabio Pozzo, Auteur Editeur : Revue EPS, 2007 Article : p.27-29 Note générale : Schémas.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)Descripteurs : 2000- / entraînement sportif / EPS Résumé : Proposition, en 2007, d'une séquence pédagogique pour des élèves de classe de 2e, sur la musculation (renforcement musculaire) sans charge et sans appareil : objectifs pédagogiques, déroulement des séances, évaluation et bilan.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS [article] Le renforcement musculaire sans appareil [texte imprimé] / Fabio Pozzo, Auteur . - Revue EPS, 2007 . - p.27-29.
Schémas.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)
Descripteurs : 2000- / entraînement sportif / EPS Résumé : Proposition, en 2007, d'une séquence pédagogique pour des élèves de classe de 2e, sur la musculation (renforcement musculaire) sans charge et sans appareil : objectifs pédagogiques, déroulement des séances, évaluation et bilan.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Le sport au coeur du débat présidentiel 2007 / Revue EPS (2007) in ep&s, 324 (03/2007)
[article]
Titre : Le sport au coeur du débat présidentiel 2007 Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 2007 Article : p.67-68 Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)Descripteurs : 2000- / élection présidentielle / France / politique sportive / sport Résumé : A la suite de la parution du Livre Blanc "La raison du plus sport", le Comité national olympique et sportif a proposé aux candidats à l'élection présidentielle de 2007 de présenter leur projet concernant le domaine du sport (gouvernance du sport, financement, place du sport dans l'éducation, démocratisation des pratiques) : extraits des interventions des candidats.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le sport au coeur du débat présidentiel 2007 [texte imprimé] . - Revue EPS, 2007 . - p.67-68.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)
Descripteurs : 2000- / élection présidentielle / France / politique sportive / sport Résumé : A la suite de la parution du Livre Blanc "La raison du plus sport", le Comité national olympique et sportif a proposé aux candidats à l'élection présidentielle de 2007 de présenter leur projet concernant le domaine du sport (gouvernance du sport, financement, place du sport dans l'éducation, démocratisation des pratiques) : extraits des interventions des candidats.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Natation : "habillé dans l'eau" / Thomas Baraban / Revue EPS (2007) in ep&s, 324 (03/2007)
[article]
Titre : Natation : "habillé dans l'eau" Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Baraban, Auteur ; Hervé Coujour, Auteur Editeur : Revue EPS, 2007 Article : p.60-61 Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)Descripteurs : 2000- / accident / natation Résumé : Compte rendu, en 2007, d'une activité pédagogique visant à attirer l'attention des élèves sur les dangers qu'entraîne le fait de porter des vêtements dans l'eau. Description de la séance, objectifs pédagogiques, bilan.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Compte rendu d'activité pédagogique Niveau : Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS [article] Natation : "habillé dans l'eau" [texte imprimé] / Thomas Baraban, Auteur ; Hervé Coujour, Auteur . - Revue EPS, 2007 . - p.60-61.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)
Descripteurs : 2000- / accident / natation Résumé : Compte rendu, en 2007, d'une activité pédagogique visant à attirer l'attention des élèves sur les dangers qu'entraîne le fait de porter des vêtements dans l'eau. Description de la séance, objectifs pédagogiques, bilan.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Compte rendu d'activité pédagogique Niveau : Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Relaxation : passer d'un "état de corps" à un autre / Régis Galek / Revue EPS (2007) in ep&s, 324 (03/2007)
[article]
Titre : Relaxation : passer d'un "état de corps" à un autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Galek, Auteur Editeur : Revue EPS, 2007 Article : p.41-45 Note générale : Bibliographie, schémas.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)Descripteurs : 2000- / EPS / relaxation Résumé : Rappel, en 2007, des conditions nécessaires à la pratique de la relaxation avec des élèves de lycée et de collège. Proposition de méthodes de relaxation possibles. Présentation de séances de relaxation reprenant la relaxation progressive de Jacobson et la technique de relaxation inspirée du Training Autogène de Schultz.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS [article] Relaxation : passer d'un "état de corps" à un autre [texte imprimé] / Régis Galek, Auteur . - Revue EPS, 2007 . - p.41-45.
Bibliographie, schémas.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)
Descripteurs : 2000- / EPS / relaxation Résumé : Rappel, en 2007, des conditions nécessaires à la pratique de la relaxation avec des élèves de lycée et de collège. Proposition de méthodes de relaxation possibles. Présentation de séances de relaxation reprenant la relaxation progressive de Jacobson et la technique de relaxation inspirée du Training Autogène de Schultz.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Santé : bénéfices de l'activité physique régulière sur le risque cardiovasculaire / Sébastien Peltier / Revue EPS (2007) in ep&s, 324 (03/2007)
[article]
Titre : Santé : bénéfices de l'activité physique régulière sur le risque cardiovasculaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Peltier, Auteur ; Florence Ferrand, Auteur Editeur : Revue EPS, 2007 Article : p.51-53 Note générale : Bibliographie, tableaux.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)Descripteurs : 2000- / EPS / sport Mots-clés : maladie cardio-vasculaire Résumé : Définition des maladies cardiovasculaires. Facteurs favorisant l'apparition et le développement des maladies cardiovasculaires. La prévention des risques de problèmes cardiovasculaires et l'importance d'une activité physique régulière. Le rôle des professeurs d'éducation physique dans la prévention.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS [article] Santé : bénéfices de l'activité physique régulière sur le risque cardiovasculaire [texte imprimé] / Sébastien Peltier, Auteur ; Florence Ferrand, Auteur . - Revue EPS, 2007 . - p.51-53.
Bibliographie, tableaux.
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)
Descripteurs : 2000- / EPS / sport Mots-clés : maladie cardio-vasculaire Résumé : Définition des maladies cardiovasculaires. Facteurs favorisant l'apparition et le développement des maladies cardiovasculaires. La prévention des risques de problèmes cardiovasculaires et l'importance d'une activité physique régulière. Le rôle des professeurs d'éducation physique dans la prévention.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Tennis de table : ingénierie didactique : construire un déséquilibre au niveau 2 / Thierry Fleitz / Revue EPS (2007) in ep&s, 324 (03/2007)
[article]
Titre : Tennis de table : ingénierie didactique : construire un déséquilibre au niveau 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Fleitz, Auteur Editeur : Revue EPS, 2007 Article : p.21-25 Note générale : Bibliographie, schémas, tableaux
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)Descripteurs : 2000- / EPS / tennis de table Résumé : Présentation, en 2007, de pistes pédagogiques pour l'élaboration d'un apprentissage progressif du déséquilibre en tennis de table, visant à l'acquisition des compétences de niveau 2 en collège. Rappel des textes officiels, démarche didactique et démarche d'enseignement. Séquence pédagogique avec description des contenus, objectifs pédagogiques et modalités d'évaluation.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS [article] Tennis de table : ingénierie didactique : construire un déséquilibre au niveau 2 [texte imprimé] / Thierry Fleitz, Auteur . - Revue EPS, 2007 . - p.21-25.
Bibliographie, schémas, tableaux
Langues : Français (fre)
in ep&s > 324 (03/2007)
Descripteurs : 2000- / EPS / tennis de table Résumé : Présentation, en 2007, de pistes pédagogiques pour l'élaboration d'un apprentissage progressif du déséquilibre en tennis de table, visant à l'acquisition des compétences de niveau 2 en collège. Rappel des textes officiels, démarche didactique et démarche d'enseignement. Séquence pédagogique avec description des contenus, objectifs pédagogiques et modalités d'évaluation.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS