[article] 
inNouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2006)

Titre :	Etude d'un texte de Marc Twain
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Lucien Giraudo, Auteur
Année :	2006
Article :	p. 51-52
Descripteurs :	écrivain / enfance / Etats-Unis / relation adulte-jeune / thème littéraire
Mots-clés :	Twain, Mark : 1835-1910
Résumé :	Etude, en classe de 4e et en classe de 3e, de l'incipit des "Aventures de Tom Sawyer" de Marc Twain, qui porte sur les fonctions dramatiques du discours direct et sur l'émergence du personnage de l'enfant dans la littérature du 19e siècle. Le commentaire proposé oppose l'enfant antihéros à l'adulte et introduit une nouvelle approche de l'enfance grâce à la supériorité de l'enfant.
Nature du document :	documentaire

[article] Etude d'un texte de Marc Twain [texte imprimé] / Lucien Giraudo, Auteur . - 2006 . - p. 51-52.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2006)

Descripteurs :	écrivain / enfance / Etats-Unis / relation adulte-jeune / thème littéraire
Mots-clés :	Twain, Mark : 1835-1910
Résumé :	Etude, en classe de 4e et en classe de 3e, de l'incipit des "Aventures de Tom Sawyer" de Marc Twain, qui porte sur les fonctions dramatiques du discours direct et sur l'émergence du personnage de l'enfant dans la littérature du 19e siècle. Le commentaire proposé oppose l'enfant antihéros à l'adulte et introduit une nouvelle approche de l'enfance grâce à la supériorité de l'enfant.
Nature du document :	documentaire