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Auteur Edith Wolf |
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La littérature destinée à la jeunesse / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2001)
[article]
Titre : La littérature destinée à la jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2001 Article : p. 11-34
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2001)Descripteurs : 2000- / littérature de jeunesse / oeuvre littéraire / outil pédagogique Résumé : Dossier consacré à la littérature de jeunesse. Présentation des principales collections d'oeuvres documentaires et de fiction où l'on voit comment les finalités, instruire ou plaire, se mêlent ou s'opposent. Analyse de la réception des contes ; réflexion sur la littéralité et les critères qui font un livre pour la jeunesse, parmi lesquels la place de l'illustration. Liste commentée de ressources.
Nature du document : documentaire [article] La littérature destinée à la jeunesse [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - 2001 . - p. 11-34.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2001)
Descripteurs : 2000- / littérature de jeunesse / oeuvre littéraire / outil pédagogique Résumé : Dossier consacré à la littérature de jeunesse. Présentation des principales collections d'oeuvres documentaires et de fiction où l'on voit comment les finalités, instruire ou plaire, se mêlent ou s'opposent. Analyse de la réception des contes ; réflexion sur la littéralité et les critères qui font un livre pour la jeunesse, parmi lesquels la place de l'illustration. Liste commentée de ressources.
Nature du document : documentaire La littérature écrite pour la jeunesse / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2001)
[article]
Titre : La littérature écrite pour la jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2001 Article : p. 19-25
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2001)Descripteurs : oeuvre littéraire / outil pédagogique Résumé : Séquence pédagogique prenant appui sur l'oeuvre de Daniel Pennac : "Kamo L'agence Babel". Le roman permet de susciter une réflexion sur la lecture, l'écriture et les langues étrangères ; d'aborder les relations entre adultes et enfants sous un angle positif ; d'étudier le fonctionnement d'un récit réaliste. (6e)
Nature du document : documentaire [article] La littérature écrite pour la jeunesse [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - 2001 . - p. 19-25.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2001)
Descripteurs : oeuvre littéraire / outil pédagogique Résumé : Séquence pédagogique prenant appui sur l'oeuvre de Daniel Pennac : "Kamo L'agence Babel". Le roman permet de susciter une réflexion sur la lecture, l'écriture et les langues étrangères ; d'aborder les relations entre adultes et enfants sous un angle positif ; d'étudier le fonctionnement d'un récit réaliste. (6e)
Nature du document : documentaire De la littérature jeunesse à la littérature / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2006)
[article]
Titre : De la littérature jeunesse à la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2006 Article : p. 41-42
in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2006)Descripteurs : grammaire / littérature de jeunesse Mots-clés : apprentissage de la littérature Résumé : Etude en classe de 5e et en classe de 4e, des extraits de "Vendredi ou la vie sauvage" destiné aux jeunes lecteurs, et de "Vendredi ou les limbes du Pacifique" de Michel Tournier : analyse comparée des types de discours, de la construction des phrases, du vocabulaire et du niveau de langue et de leur complexité selon le public désigné.
Nature du document : documentaire [article] De la littérature jeunesse à la littérature [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - 2006 . - p. 41-42.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2006)
Descripteurs : grammaire / littérature de jeunesse Mots-clés : apprentissage de la littérature Résumé : Etude en classe de 5e et en classe de 4e, des extraits de "Vendredi ou la vie sauvage" destiné aux jeunes lecteurs, et de "Vendredi ou les limbes du Pacifique" de Michel Tournier : analyse comparée des types de discours, de la construction des phrases, du vocabulaire et du niveau de langue et de leur complexité selon le public désigné.
Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Maths et mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur ; Hélène Poiraud-Lizabault, Auteur Année : 2001 Article : p. 49-50
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2001)Descripteurs : démonstration mathématique / langage Résumé : Proposition de travail interdisciplinaire en mathématiques et français axé sur des figures géométriques et visant à faire utiliser les notions de discours et de récit, à faire formuler des raisonnements dans une démonstration, à faire prendre conscience de la situation d'énonciation dans un écrit mathématique en classe de 4e.
Nature du document : documentaire [article] Maths et mots [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur ; Hélène Poiraud-Lizabault, Auteur . - 2001 . - p. 49-50.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2001)
Descripteurs : démonstration mathématique / langage Résumé : Proposition de travail interdisciplinaire en mathématiques et français axé sur des figures géométriques et visant à faire utiliser les notions de discours et de récit, à faire formuler des raisonnements dans une démonstration, à faire prendre conscience de la situation d'énonciation dans un écrit mathématique en classe de 4e.
Nature du document : documentaire Mémoriser et interpréter un récit complexe : l'Odyssée (1) (à suivre) / Christine Kotenko in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2001)
[article]
Titre : Mémoriser et interpréter un récit complexe : l'Odyssée (1) (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Kotenko, Auteur ; Edith Wolf, Auteur ; Michel Roy, Auteur Année : 2001 Article : p. 49-50
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2001)Descripteurs : Antiquité grecque / héros grec / oeuvre littéraire Mots-clés : Homère Ulysse Résumé : Travail interdisciplinaire en français et en histoire autour de l'oeuvre d'Homère. L'objectif est de donner aux élèves une vision synthétique du voyage d'Ulysse. (6e)
Nature du document : documentaire [article] Mémoriser et interpréter un récit complexe : l'Odyssée (1) (à suivre) [texte imprimé] / Christine Kotenko, Auteur ; Edith Wolf, Auteur ; Michel Roy, Auteur . - 2001 . - p. 49-50.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 2001)
Descripteurs : Antiquité grecque / héros grec / oeuvre littéraire Mots-clés : Homère Ulysse Résumé : Travail interdisciplinaire en français et en histoire autour de l'oeuvre d'Homère. L'objectif est de donner aux élèves une vision synthétique du voyage d'Ulysse. (6e)
Nature du document : documentaire PermalinkPermalinkPermalinkNature et fonction : les compléments de lieu et de temps / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2004)
PermalinkOrthographe et notions grammaticales / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2006)
PermalinkLa phrase, définition et composition / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2005)
PermalinkLa ponctuation du dialogue dans le récit / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2005)
PermalinkPermalinkPermalinkLes procédés et les tournures de l'explication / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2004)
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