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Documents disponibles dans cette catégorie (45)



[article]
Titre : 10 bonnes raisons d'aimer lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jessica Jeffries-Britten, Auteur ; Jérôme Sié, Illustrateur Année : 2010 Article : p. 28-33
in Okapi > 893 (01 juin 2010)Descripteurs : incitation à la lecture / livre Résumé : Dix arguments afin de convaincre des intérêts de la lecture. Nature du document : documentaire [article] 10 bonnes raisons d'aimer lire [texte imprimé] / Jessica Jeffries-Britten, Auteur ; Jérôme Sié, Illustrateur . - 2010 . - p. 28-33.
in Okapi > 893 (01 juin 2010)
Descripteurs : incitation à la lecture / livre Résumé : Dix arguments afin de convaincre des intérêts de la lecture. Nature du document : documentaire Des "actions en faveur de la lecture", une dynamique "dexcellence inclusive" dans un cdi de lycée professionnel / Isabelle Pérard in Inter CDI, 310-311 (septembre 2024)
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Titre : Des "actions en faveur de la lecture", une dynamique "dexcellence inclusive" dans un cdi de lycée professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Pérard, Auteur Année : 2024 Article : p. 36-41 Note générale : Encadré : références bibliographiques
in Inter CDI > 310-311 (septembre 2024)Descripteurs : élève en difficulté / incitation à la lecture / lycée professionnel Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : Cet article explore les actions en faveur de la lecture dans un CDI de lycée professionnel, mettant en avant une "dynamique inclusive" pour favoriser l'épanouissement des élèves. Il présente des initiatives comme les "actions lecture" et des projets éducatifs pour aider les élèves à se construire par la lecture, en particulier ceux issus de milieux socio-économiques difficiles, allophones ou en situation de handicap. L'inclusion est abordée à travers des collections adaptées, des actions thématiques, et des représentations variées. Nature du document : documentaire [article] Des "actions en faveur de la lecture", une dynamique "dexcellence inclusive" dans un cdi de lycée professionnel [texte imprimé] / Isabelle Pérard, Auteur . - 2024 . - p. 36-41.
Encadré : références bibliographiques
in Inter CDI > 310-311 (septembre 2024)
Descripteurs : élève en difficulté / incitation à la lecture / lycée professionnel Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : Cet article explore les actions en faveur de la lecture dans un CDI de lycée professionnel, mettant en avant une "dynamique inclusive" pour favoriser l'épanouissement des élèves. Il présente des initiatives comme les "actions lecture" et des projets éducatifs pour aider les élèves à se construire par la lecture, en particulier ceux issus de milieux socio-économiques difficiles, allophones ou en situation de handicap. L'inclusion est abordée à travers des collections adaptées, des actions thématiques, et des représentations variées. Nature du document : documentaire Activités pour apprendre à choisir un livre (2) / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 février 2000)
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Titre : Activités pour apprendre à choisir un livre (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur Année : 2000 Article : p. 51-58
in L'Ecole des lettres des collèges > 10 (15 février 2000)Descripteurs : classe de 4e / groupement de texte / incitation à la lecture / lecture Résumé : Etude d'un groupement de textes sur la lecture qui évoque les plaisirs de la lecture évasion.
Nature du document : documentaire [article] Activités pour apprendre à choisir un livre (2) [texte imprimé] / Anne Vautravers, Auteur . - 2000 . - p. 51-58.
in L'Ecole des lettres des collèges > 10 (15 février 2000)
Descripteurs : classe de 4e / groupement de texte / incitation à la lecture / lecture Résumé : Etude d'un groupement de textes sur la lecture qui évoque les plaisirs de la lecture évasion.
Nature du document : documentaire Les adolescents à la bibliothèque in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (décembre 2011)
[article]
Titre : Les adolescents à la bibliothèque Type de document : texte imprimé Année : 2011 Article : 64 p.
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (décembre 2011)Descripteurs : adolescence / incitation à la lecture Résumé : Témoignages sur la pratique de la lecture chez les adolescents. Nature du document : documentaire [article] Les adolescents à la bibliothèque [texte imprimé] . - 2011 . - 64 p.
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (décembre 2011)
Descripteurs : adolescence / incitation à la lecture Résumé : Témoignages sur la pratique de la lecture chez les adolescents. Nature du document : documentaire
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Titre : Animation-lecture thématique au CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Sol, Auteur ; Manuelle Thong, Auteur Année : 1993 Article : p. 49-51
in Inter CDI > 122 (mars-avril 1993)Descripteurs : CDI / incitation à la lecture Résumé : Compte rendu d'une démarche d'animation-lecture thématique au CDI inscrite dansle projet d'établissement et réalisée avec une classe de 1ère année BEP CAS. Description de la démarche : sélection des thèmes, durée et organisation des séances, travail demandé, activités complémentaires
Nature du document : documentaire [article] Animation-lecture thématique au CDI [texte imprimé] / Joëlle Sol, Auteur ; Manuelle Thong, Auteur . - 1993 . - p. 49-51.
in Inter CDI > 122 (mars-avril 1993)
Descripteurs : CDI / incitation à la lecture Résumé : Compte rendu d'une démarche d'animation-lecture thématique au CDI inscrite dansle projet d'établissement et réalisée avec une classe de 1ère année BEP CAS. Description de la démarche : sélection des thèmes, durée et organisation des séances, travail demandé, activités complémentaires
Nature du document : documentaire Des Animations pour "Lire en fête" : quelques pistes... in Inter CDI, 161 (septembre-octobre 1999)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDemain les villes-lecture : classes-lecture à Bessèges (30) / Yvette Philippe in Inter CDI, 109 (janvier-février 1991)
PermalinkPermalinkLe documentaliste et la littérature de jeunesse / Catherine Panot-Contenot in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2001)
PermalinkDonner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2003)
PermalinkDonner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 avril 2004)
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