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Titre : 60 exercices d'entraînement au théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Héril, Auteur ; Dominique Mégrier, Auteur Editeur : Retz, 2001 Collection : Pédagogie pratique Description : 127 p. ISBN/ISSN : 2-7256-1491-0 Note générale : Musicographie et bibliographie.
Descripteurs : éducation corporelle / exercice oral / expression orale / méthode pédagogique / théâtre Résumé : 60 exercices pratiques proposés aux enseignants désirant encadrer un atelier-théâtre pour vaincre la timidité, débloquer l'expression, affiner les perceptions, maîtriser la gestuelle et la voix etc.
Nature du document : documentaire Niveau : collège Discipline : Français 60 exercices d'entraînement au théâtre [texte imprimé] / Alain Héril, Auteur ; Dominique Mégrier, Auteur . - Retz, 2001 . - 127 p.. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 2-7256-1491-0
Musicographie et bibliographie.
Descripteurs : éducation corporelle / exercice oral / expression orale / méthode pédagogique / théâtre Résumé : 60 exercices pratiques proposés aux enseignants désirant encadrer un atelier-théâtre pour vaincre la timidité, débloquer l'expression, affiner les perceptions, maîtriser la gestuelle et la voix etc.
Nature du document : documentaire Niveau : collège Discipline : Français Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 792 documentaire CDI 01915 Disponible Le bien-être en classe : quelles réponses corporelles? / Jocelyne Nomblot in ep&s, 374 (janvier 2017)
[article]
Titre : Le bien-être en classe : quelles réponses corporelles? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyne Nomblot, Auteur Année : 2017 Article : p. 54-57
in ep&s > 374 (janvier 2017)Descripteurs : éducation corporelle / relaxation / schéma corporel Résumé : Améliorer le climat de classe par les activités corporelles de bien-être, passe par la construction par les élèves d'un "cahier de bien-être". La prise de conscience des perceptions corporels en EPS, est mise en lien avec la production des traces écrites dans le domaine de la langue. Nature du document : documentaire [article] Le bien-être en classe : quelles réponses corporelles? [texte imprimé] / Jocelyne Nomblot, Auteur . - 2017 . - p. 54-57.
in ep&s > 374 (janvier 2017)
Descripteurs : éducation corporelle / relaxation / schéma corporel Résumé : Améliorer le climat de classe par les activités corporelles de bien-être, passe par la construction par les élèves d'un "cahier de bien-être". La prise de conscience des perceptions corporels en EPS, est mise en lien avec la production des traces écrites dans le domaine de la langue. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Conscience corporelle et réussite scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Robert, Auteur Année : 2013 Article : p.12-15
in ep&s > 356-3 (mars 2013)Descripteurs : éducation corporelle / EPS Résumé : Faire vivre aux élèves un temps d'action dans un contexte collectif et de réflexion personnelle replace le corps au centre des apprentissages. Nature du document : documentaire [article] Conscience corporelle et réussite scolaire [texte imprimé] / Olivier Robert, Auteur . - 2013 . - p.12-15.
in ep&s > 356-3 (mars 2013)
Descripteurs : éducation corporelle / EPS Résumé : Faire vivre aux élèves un temps d'action dans un contexte collectif et de réflexion personnelle replace le corps au centre des apprentissages. Nature du document : documentaire La danse : un levier pour (r)éveiller la fraternité chez les élèves / Léonore Humbert in ep&s, 373 (novembre 2016)
[article]
Titre : La danse : un levier pour (r)éveiller la fraternité chez les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Léonore Humbert, Auteur Année : 2016 Article : p. 62-65
in ep&s > 373 (novembre 2016)Descripteurs : danse / éducation corporelle / EPS Résumé : Développer la fraternité et la faire vivre dans les leçons d'EPS passe par une reconstruction du rapport à autrui. Avec l'alternance des rôles de danseur, chorégraphe et spectateur, la danse peut être un très bon support pour didactiser un exemple de vivre ensemble avec une classe de 3è. Nature du document : documentaire [article] La danse : un levier pour (r)éveiller la fraternité chez les élèves [texte imprimé] / Léonore Humbert, Auteur . - 2016 . - p. 62-65.
in ep&s > 373 (novembre 2016)
Descripteurs : danse / éducation corporelle / EPS Résumé : Développer la fraternité et la faire vivre dans les leçons d'EPS passe par une reconstruction du rapport à autrui. Avec l'alternance des rôles de danseur, chorégraphe et spectateur, la danse peut être un très bon support pour didactiser un exemple de vivre ensemble avec une classe de 3è. Nature du document : documentaire Danse : mouvement dansé et composition scénique : modules rythmiques / N. Guerber Walsh in ep&s, 304 (novembre-décembre 2003)
[article]
Titre : Danse : mouvement dansé et composition scénique : modules rythmiques Type de document : texte imprimé Auteurs : N. Guerber Walsh, Auteur ; H. Guido, Auteur Année : 2003 Article : p. 67-70
in ep&s > 304 (novembre-décembre 2003)Descripteurs : attitude corporelle / danse / éducation corporelle / EPS / sport scolaire Nature du document : documentaire [article] Danse : mouvement dansé et composition scénique : modules rythmiques [texte imprimé] / N. Guerber Walsh, Auteur ; H. Guido, Auteur . - 2003 . - p. 67-70.
in ep&s > 304 (novembre-décembre 2003)
Descripteurs : attitude corporelle / danse / éducation corporelle / EPS / sport scolaire Nature du document : documentaire PermalinkEtre une fille in Géo Ado. Hors-Série, 30 (décembre 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkJeux d'expression à partir d'un "conte à rebours" / Brigitte Brunet in Nouvelle revue pédagogique collège, 98 ( 1998)
PermalinkPermalinkMimer, danser, communiquer in ep&s, 367 (septembre 2015)
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