Titre : |
Des techniques au service du sens |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Nicole Morin, Auteur ; Ghislaine Bellocq, Auteur |
Editeur : |
CRDP de Poitou-Charentes, 2004 |
Description : |
198 p : ill. en coul. |
ISBN/ISSN : |
2-86632-557-5 |
Note générale : |
Glossaire.
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Descripteurs : |
art plastique / composition plastique / création artistique
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Résumé : |
Nicole Morin et Ghislaine Bellocq proposent un inventaire, original et précieux, d'outils, de gestes, de supports, de médiums des plus classiques (gouaches, papiers, encres, cartons) aux plus inhabituels (cordes, eaux sales, chiffons d'ateliers). Tissant subtilement les liens entre organisation de l'espace, technique déterminée et geste libre ou maîtrisé, les projets et propositions pédagogiques nous amènent progressivement à explorer le " sens " qui affleure. L'enseignant puisera ici outils, pistes, idées afin d'être tout à la fois disponible et rigoureux pour relancer les directives de travail, apporter les informations techniques précises, s'impliquer dans les productions et en faire une évaluation minutieuse pour y déceler les acquis et les manques. Cet ouvrage donne des clés pour enseigner des techniques tout, en proposant d'utiliser des procédés simples, des matériaux courants, peu coûteux, inattendus, pour trouver du sens là où on ne pense pas à le rechercher, avec l'objectif de faciliter la création et de guider l'enfant.
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Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
collège |
Discipline : |
Arts plastiques |
Des techniques au service du sens [texte imprimé] / Nicole Morin, Auteur ; Ghislaine Bellocq, Auteur . - CRDP de Poitou-Charentes, 2004 . - 198 p : ill. en coul. ISBN : 2-86632-557-5 Glossaire.
Descripteurs : |
art plastique / composition plastique / création artistique
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Résumé : |
Nicole Morin et Ghislaine Bellocq proposent un inventaire, original et précieux, d'outils, de gestes, de supports, de médiums des plus classiques (gouaches, papiers, encres, cartons) aux plus inhabituels (cordes, eaux sales, chiffons d'ateliers). Tissant subtilement les liens entre organisation de l'espace, technique déterminée et geste libre ou maîtrisé, les projets et propositions pédagogiques nous amènent progressivement à explorer le " sens " qui affleure. L'enseignant puisera ici outils, pistes, idées afin d'être tout à la fois disponible et rigoureux pour relancer les directives de travail, apporter les informations techniques précises, s'impliquer dans les productions et en faire une évaluation minutieuse pour y déceler les acquis et les manques. Cet ouvrage donne des clés pour enseigner des techniques tout, en proposant d'utiliser des procédés simples, des matériaux courants, peu coûteux, inattendus, pour trouver du sens là où on ne pense pas à le rechercher, avec l'objectif de faciliter la création et de guider l'enfant.
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Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
collège |
Discipline : |
Arts plastiques |
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