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Découvrir le rink-hockey à 3 in ep&s, 353-3 (août 2012)
[article]
Titre : Découvrir le rink-hockey à 3 Type de document : texte imprimé Année : 2012 Article : p.6-7
in ep&s > 353-3 (août 2012)Descripteurs : EPS / sport collectif / sport de balle Résumé : Sport collectif de compétition, le rink-hockey peut être adapté au cadre scolaire pour diversifier l'EPS. Nature du document : documentaire [article] Découvrir le rink-hockey à 3 [texte imprimé] . - 2012 . - p.6-7.
in ep&s > 353-3 (août 2012)
Descripteurs : EPS / sport collectif / sport de balle Résumé : Sport collectif de compétition, le rink-hockey peut être adapté au cadre scolaire pour diversifier l'EPS. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Le défi du burger : demi-fond Type de document : texte imprimé Auteurs : William Buchs, Auteur Année : 2016 Article : p. 62-65
in ep&s > 372 (septembre 2016)Descripteurs : EPS / nutrition / santé Résumé : Transmettre des connaissances sur la santé grâce à l'activité physique et à la nutrition en EPS sont les enjeux de ce projet. Nature du document : documentaire [article] Le défi du burger : demi-fond [texte imprimé] / William Buchs, Auteur . - 2016 . - p. 62-65.
in ep&s > 372 (septembre 2016)
Descripteurs : EPS / nutrition / santé Résumé : Transmettre des connaissances sur la santé grâce à l'activité physique et à la nutrition en EPS sont les enjeux de ce projet. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Des défis pour oser créer Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Perrocheau, Auteur Année : 2018 Article : p. 68-71
in ep&s > 380 (avril 2018)Descripteurs : cycle au collège / danse / EPS Résumé : Faire danser tous les élèves, intéresser acteurs et spectateurs à la création, vaincre la crainte de s'exposer, favoriser la coopération sont les vrais défis de la danse en EPS, en particulier avec des adolescents. Nature du document : documentaire [article] Des défis pour oser créer [texte imprimé] / Olivier Perrocheau, Auteur . - 2018 . - p. 68-71.
in ep&s > 380 (avril 2018)
Descripteurs : cycle au collège / danse / EPS Résumé : Faire danser tous les élèves, intéresser acteurs et spectateurs à la création, vaincre la crainte de s'exposer, favoriser la coopération sont les vrais défis de la danse en EPS, en particulier avec des adolescents. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Une démarche commune Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Gandar, Auteur ; Christopher Lefrançois, Auteur Année : 2012 Article : p. 33-35
in ep&s > 351-1 (mars 2012)Descripteurs : EPS / mathématiques : discipline / pédagogie du projet Résumé : La création de relations effectives entre l'enseignement des mathématiques et de l'EPS est au coeur du projet. Nature du document : documentaire [article] Une démarche commune [texte imprimé] / Benjamin Gandar, Auteur ; Christopher Lefrançois, Auteur . - 2012 . - p. 33-35.
in ep&s > 351-1 (mars 2012)
Descripteurs : EPS / mathématiques : discipline / pédagogie du projet Résumé : La création de relations effectives entre l'enseignement des mathématiques et de l'EPS est au coeur du projet. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Une démarche d'enseignement par compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : François Micheletti, Auteur Année : 2012 Article : p.9-12
in ep&s > 352-2 (mai 2012)Descripteurs : course : athlétisme / EPS / référentiel Résumé : Une illustration en niveau 1 dans une activité support de la compétence propre n°1 : le demi-fond. Nature du document : documentaire [article] Une démarche d'enseignement par compétences [texte imprimé] / François Micheletti, Auteur . - 2012 . - p.9-12.
in ep&s > 352-2 (mai 2012)
Descripteurs : course : athlétisme / EPS / référentiel Résumé : Une illustration en niveau 1 dans une activité support de la compétence propre n°1 : le demi-fond. Nature du document : documentaire Une démarche d'enseignement du savoir nager pour les élèves en difficulté : "La Grande évasion" / F. Potdevin in ep&s, 312 (mars-avril 2005)
PermalinkDemi-fond court : initiation culturelle et compétences à composantes méthodologiques / E. Lacroix in ep&s, 307 (mai-juin 2004)
PermalinkDéveloppements de l'éducation physique scolaire dans le monde / G. Klein in ep&s, 311 (janvier-février 2005)
PermalinkDévelopper et acquérir les compétences attendues par l'opposition / Florence Liprandi in ep&s, 356-2 (mars 2013)
PermalinkPermalinkPermalinkLa différenciation pédagogique : entre nécessité et paradoxe / Teddy Mayeko in ep&s, 385 (juin 2019)
PermalinkPermalinkPermalinkDossier technique et pédagogique : fédération française de tennis in ep&s, 307 (mai-juin 2004)
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