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Professorat des écoles : réussir l'épreuve d'EPS / Philippe Zimmermann in ep&s, 367 (septembre 2015)
[article]
Titre : Professorat des écoles : réussir l'épreuve d'EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Zimmermann, Auteur ; Lisa Lefèvre, Auteur Année : 2015 Article : p. 14-17
in ep&s > 367 (septembre 2015)Descripteurs : CAPEPS / EPS Résumé : Cette approche méthodologique livre les clés pour comprendre et réussir l'exposé et l'entretien de l'épreuve d'EPS au concours de recrutement des professeurs des écoles. Nature du document : documentaire [article] Professorat des écoles : réussir l'épreuve d'EPS [texte imprimé] / Philippe Zimmermann, Auteur ; Lisa Lefèvre, Auteur . - 2015 . - p. 14-17.
in ep&s > 367 (septembre 2015)
Descripteurs : CAPEPS / EPS Résumé : Cette approche méthodologique livre les clés pour comprendre et réussir l'exposé et l'entretien de l'épreuve d'EPS au concours de recrutement des professeurs des écoles. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : La programmation en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Lefay, Auteur Année : 2013 Article : P. 52-53
in ep&s > 357 (juin 2013)Descripteurs : EPS Résumé : L'acquisition par tous les élèves des compétences spécifiques à l'EPS, fixées par les programmes scolaires, nécessite une planification des apprentissages qui respectent des principes d'équilibre, de complémentarité et de continuité des activités physiques choisies. Nature du document : documentaire [article] La programmation en EPS [texte imprimé] / Anne Lefay, Auteur . - 2013 . - P. 52-53.
in ep&s > 357 (juin 2013)
Descripteurs : EPS Résumé : L'acquisition par tous les élèves des compétences spécifiques à l'EPS, fixées par les programmes scolaires, nécessite une planification des apprentissages qui respectent des principes d'équilibre, de complémentarité et de continuité des activités physiques choisies. Nature du document : documentaire Programme d'EPS - traitement didactique du jeu de contre-attaque : handball-football / A. Costantini in ep&s, 306 (mars-avril 2004)
[article]
Titre : Programme d'EPS - traitement didactique du jeu de contre-attaque : handball-football Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Costantini, Auteur ; L. Petrynka, Auteur Année : 2004 Article : p. 11-17
in ep&s > 306 (mars-avril 2004)Descripteurs : EPS / football / handball / sport scolaire Nature du document : documentaire [article] Programme d'EPS - traitement didactique du jeu de contre-attaque : handball-football [texte imprimé] / A. Costantini, Auteur ; L. Petrynka, Auteur . - 2004 . - p. 11-17.
in ep&s > 306 (mars-avril 2004)
Descripteurs : EPS / football / handball / sport scolaire Nature du document : documentaire Progresser dans l'assaut in ep&s, 359 (novembre 2013)
[article]
Titre : Progresser dans l'assaut Type de document : texte imprimé Année : 2013 Article : p.50-52
in ep&s > 359 (novembre 2013)Descripteurs : EPS / escrime Résumé : Enseigner l'escrime à l'école primaire, c'est possible sans être un spécialiste et c'est une solution pour améliorer les relations interindividuelles entre les élèves. Nature du document : documentaire [article] Progresser dans l'assaut [texte imprimé] . - 2013 . - p.50-52.
in ep&s > 359 (novembre 2013)
Descripteurs : EPS / escrime Résumé : Enseigner l'escrime à l'école primaire, c'est possible sans être un spécialiste et c'est une solution pour améliorer les relations interindividuelles entre les élèves. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Progresser ensemble en jeux collectifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bogart, Auteur Année : 2015 Article : p. 56-58
in ep&s > 367 (septembre 2015)Descripteurs : EPS / rugby Résumé : Initié lors de l'accueil de la Coupe du monde de rugby en France en 2007, le projet Scolarugby a suscité de nombreuses initiatives et réflexions pédagogiques pour permettre une pratique scolaire sécurisée et formatrice. Nature du document : documentaire [article] Progresser ensemble en jeux collectifs [texte imprimé] / Alain Bogart, Auteur . - 2015 . - p. 56-58.
in ep&s > 367 (septembre 2015)
Descripteurs : EPS / rugby Résumé : Initié lors de l'accueil de la Coupe du monde de rugby en France en 2007, le projet Scolarugby a suscité de nombreuses initiatives et réflexions pédagogiques pour permettre une pratique scolaire sécurisée et formatrice. Nature du document : documentaire PermalinkA propos de l'échec / Revue EPS (2007) in ep&s, 323 (01/2007)
PermalinkA propos de l'éducation à la santé en milieu scolaire in ep&s, 329 (janvier-février 2008)
PermalinkA propos de la thèse d'Isabelle Jourdan : l'évolution du rapport au savoir comme "révélateur" de la logique de professionnalisation. Six études de cas en formation initiale en EPS à l'Iufm de Midi-Pyrénées / Bernard David / Revue EPS (2007) in ep&s, 326 (07/2007)
PermalinkA propos de la thèse de Jean-Paul Dugal : tutorat, conseil et formation en EPS / Yvon Léziart in ep&s, 320 (juillet 2006)
PermalinkA propos de la thèse de Marei Salama-Younes : validation et adaptation d'un outil de mesure (casq) évaluant les modes explicatifs chez les enfants sportifs et application à la prédiction des résultats sportifs et scolaires / Charles Roncin in ep&s, 322 (novembre 2006)
PermalinkA propos de la thèse de Mathilde Musard. De la pratique sociale de référence en acrosport à sa transposition didactique en EPS : définition des principes à respecter en milieu scolaire / Jean-François Robin in ep&s, 321 (septembre 2006)
PermalinkPermalinkLes quatre piliers de l'apprentissage au filtre du numérique éducatif en EPS in ep&s, 376 (juillet 2017)
PermalinkQuel apport du numérique dans une approche constructiviste de l'enseignement? / Yoann Tomaszower in ep&s, 373 (novembre 2016)
PermalinkPermalinkPermalinkQuestions à Véronique Eloi-Roux in ep&s, 384 (avril 2019)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkRelaxation : passer d'un "état de corps" à un autre / Régis Galek / Revue EPS (2007) in ep&s, 324 (03/2007)
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