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La conceptualisation dans l'activité professionnelle des stagiaires, un enjeu de formation / Elisabeth Magendie in ep&s, 371 (juillet 2016)
[article]
Titre : La conceptualisation dans l'activité professionnelle des stagiaires, un enjeu de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Magendie, Auteur Année : 2016 Article : p. 28-31
in ep&s > 371 (juillet 2016)Descripteurs : enseignant du secondaire / EPS / formation des enseignants Résumé : La compréhension de l'évolution du processus de conceptualisation dans l'activité de conception de l'enseignement de l'EPS au cours de l'année de formation en alternance est un levier d'amélioration des dispositifs de formation. Nature du document : documentaire [article] La conceptualisation dans l'activité professionnelle des stagiaires, un enjeu de formation [texte imprimé] / Elisabeth Magendie, Auteur . - 2016 . - p. 28-31.
in ep&s > 371 (juillet 2016)
Descripteurs : enseignant du secondaire / EPS / formation des enseignants Résumé : La compréhension de l'évolution du processus de conceptualisation dans l'activité de conception de l'enseignement de l'EPS au cours de l'année de formation en alternance est un levier d'amélioration des dispositifs de formation. Nature du document : documentaire Concours : pour un bon usage des citations aux épreuves écrites / F. Delsahut in ep&s, 304 (novembre-décembre 2003)
[article]
Titre : Concours : pour un bon usage des citations aux épreuves écrites Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Delsahut, Auteur Année : 2003 Article : p. 27-28
in ep&s > 304 (novembre-décembre 2003)Descripteurs : CAPEPS / EPS / recrutement des enseignants / sport scolaire Nature du document : documentaire [article] Concours : pour un bon usage des citations aux épreuves écrites [texte imprimé] / F. Delsahut, Auteur . - 2003 . - p. 27-28.
in ep&s > 304 (novembre-décembre 2003)
Descripteurs : CAPEPS / EPS / recrutement des enseignants / sport scolaire Nature du document : documentaire Conditions de réalisation et traçage des voies en structure artificielle d'escalade... / S. Testevuide in ep&s, 306 (mars-avril 2004)
[article]
Titre : Conditions de réalisation et traçage des voies en structure artificielle d'escalade... Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Testevuide, Auteur Année : 2004 Article : p. 18-19
in ep&s > 306 (mars-avril 2004)Descripteurs : EPS / escalade / sport scolaire Nature du document : documentaire [article] Conditions de réalisation et traçage des voies en structure artificielle d'escalade... [texte imprimé] / S. Testevuide, Auteur . - 2004 . - p. 18-19.
in ep&s > 306 (mars-avril 2004)
Descripteurs : EPS / escalade / sport scolaire Nature du document : documentaire Confier le savoir d'échauffer aux élèves / Fabien Cibert in ep&s, 373 (novembre 2016)
[article]
Titre : Confier le savoir d'échauffer aux élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Cibert, Auteur Année : 2016 Article : p. 51-52
in ep&s > 373 (novembre 2016)Descripteurs : entraînement sportif / EPS / lycée Résumé : Dans un souci de construction de l'autonomie et du vivre ensemble au lycée, l'idée de confier l'échauffement aux élèves est formatrice. Nature du document : documentaire [article] Confier le savoir d'échauffer aux élèves [texte imprimé] / Fabien Cibert, Auteur . - 2016 . - p. 51-52.
in ep&s > 373 (novembre 2016)
Descripteurs : entraînement sportif / EPS / lycée Résumé : Dans un souci de construction de l'autonomie et du vivre ensemble au lycée, l'idée de confier l'échauffement aux élèves est formatrice. Nature du document : documentaire Congruence des représentations entre enseignants novices et maîtres expérimentés / Christine Françoise in ep&s, 378 (novembre 2017)
[article]
Titre : Congruence des représentations entre enseignants novices et maîtres expérimentés Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Françoise, Auteur Année : 2017 Article : p. 18-21
in ep&s > 378 (novembre 2017)Descripteurs : EPS / formation des enseignants Résumé : Les premiers stages en responsabilité sont l'occasion d'une découverte des exigences du métier et de la mise en oeuvre de stratégies professionnelles au regard des attentes institutionnelles. Nature du document : documentaire [article] Congruence des représentations entre enseignants novices et maîtres expérimentés [texte imprimé] / Christine Françoise, Auteur . - 2017 . - p. 18-21.
in ep&s > 378 (novembre 2017)
Descripteurs : EPS / formation des enseignants Résumé : Les premiers stages en responsabilité sont l'occasion d'une découverte des exigences du métier et de la mise en oeuvre de stratégies professionnelles au regard des attentes institutionnelles. Nature du document : documentaire Conscience corporelle et réussite scolaire / Olivier Robert in ep&s, 356-3 (mars 2013)
PermalinkLa construction des posters / Claire Bihan in ep&s, 318 (mars 2006)
PermalinkLa constructione de la juste avant... par la fin / Daniel Ray in ep&s, 372 (septembre 2016)
PermalinkConstruire et mobiliser un système d'instruments pour préparer sa classe / Géraldine Body in ep&s, 374 (janvier 2017)
PermalinkConstruire le plongeon latéral du gardien de but / Jean-Luc Haussler in ep&s, 353-2 (août 2012)
PermalinkCorps objet, corps sujet / Emmanuelle Seychal in ep&s, 371 (juillet 2016)
PermalinkCourir hors sentier, pour donner le goût de l'effort / Nicolas Chevailler in ep&s, 365 (avril 2015)
PermalinkDe la course d'endurance à l'anim'cross / Jean-Claude Farault in ep&s, 370 (avril 2016)
PermalinkCourse de haies : s'ajuster aux obstacles pour attaquer avec la "mauvaise jambe" / Michel Pradet in ep&s, 321 (septembre 2006)
PermalinkCourse d'orientation : balises fixes et complexification des parcours / Alexandre Claverie in ep&s, 371 (juillet 2016)
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