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7 conseils de pro pour vivre dans l'espace / Hugo Leroux in Science & vie junior. Hors série, 135 (mai 2019)
[article]
Titre : 7 conseils de pro pour vivre dans l'espace Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Leroux, Auteur Année : 2019 Article : p. 34-39
in Science & vie junior. Hors série > 135 (mai 2019)Descripteurs : apesanteur / astronaute / goût / station spatiale / vol spatial habité Résumé : Conditions d'entraînement et de vie des spationautes à bord de l'ISS, la station spatiale internationale. Confidences de Thomas Pesquet. Nature du document : documentaire [article] 7 conseils de pro pour vivre dans l'espace [texte imprimé] / Hugo Leroux, Auteur . - 2019 . - p. 34-39.
in Science & vie junior. Hors série > 135 (mai 2019)
Descripteurs : apesanteur / astronaute / goût / station spatiale / vol spatial habité Résumé : Conditions d'entraînement et de vie des spationautes à bord de l'ISS, la station spatiale internationale. Confidences de Thomas Pesquet. Nature du document : documentaire
Titre : Allô docteur ? Mon corps passe en micropesanteur ! Type de document : document électronique Auteurs : CNES Editeur : CNES, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : apesanteur / corps humain / recherche médicale Résumé : Dossier en trois parties sur les effets de l'impesanteur (ou micropesanteur) sur le corps des astronautes et les recherches scientifiques menées dans l'espace : le corps humain, sa constitution, ses réactions, les expériences menées à bord de l'ISS, les progrès de la médecine exploratoire issus des voyages spatiaux (micro-scanner, IRM...). Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : https://jeunes.cnes.fr/fr/allo-docteur-mon-corps-passe-en-micropesanteur Allô docteur ? Mon corps passe en micropesanteur ! [document électronique] / CNES . - CNES, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : apesanteur / corps humain / recherche médicale Résumé : Dossier en trois parties sur les effets de l'impesanteur (ou micropesanteur) sur le corps des astronautes et les recherches scientifiques menées dans l'espace : le corps humain, sa constitution, ses réactions, les expériences menées à bord de l'ISS, les progrès de la médecine exploratoire issus des voyages spatiaux (micro-scanner, IRM...). Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : https://jeunes.cnes.fr/fr/allo-docteur-mon-corps-passe-en-micropesanteur
Titre : Comment les astronautes s'entrainent-ils à l'impesanteur ? Type de document : document électronique Auteurs : Kezaco Editeur : UNISCIEL, 2011 Description : 1 vidéo : 4 min 18 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : apesanteur / recherche scientifique Mots-clés : métier : aéronautique et espace Résumé : Définition de l'impesanteur et explications sur les méthodes d'entraînement des spationautes : travail en piscine, vol parabolique... Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://kezako.unisciel.fr/category/episodes-video-de-la-serie/#kezako-comment-le [...] Comment les astronautes s'entrainent-ils à l'impesanteur ? [document électronique] / Kezaco . - UNISCIEL, 2011 . - 1 vidéo : 4 min 18 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : apesanteur / recherche scientifique Mots-clés : métier : aéronautique et espace Résumé : Définition de l'impesanteur et explications sur les méthodes d'entraînement des spationautes : travail en piscine, vol parabolique... Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://kezako.unisciel.fr/category/episodes-video-de-la-serie/#kezako-comment-le [...] Une conséquence de l'attraction terrestre / Jean-Pierre Penot / Centre National d'Etudes Spatiales (01/2004)
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Titre : Une conséquence de l'attraction terrestre Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Pierre Penot, Auteur Editeur : Centre National d'Etudes Spatiales, 01/2004 Description : [env. 2p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : apesanteur / gravitation / pesanteur Résumé : Comment l'impesanteur ou l'apesanteur sont des conséquences directes de l'attraction terrestre. Distinction entre pesanteur et gravité. Schémas explicatifs et expériences sur la satellisation. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/407-une-consequence-de-lattraction-terrestre.php Une conséquence de l'attraction terrestre [document électronique] / Jean-Pierre Penot, Auteur . - Centre National d'Etudes Spatiales, 01/2004 . - [env. 2p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : apesanteur / gravitation / pesanteur Résumé : Comment l'impesanteur ou l'apesanteur sont des conséquences directes de l'attraction terrestre. Distinction entre pesanteur et gravité. Schémas explicatifs et expériences sur la satellisation. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/407-une-consequence-de-lattraction-terrestre.php Un état difficile à reproduire sur Terre / Jean-Pierre Penot / Centre National d'Etudes Spatiales (01/2004)
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Titre : Un état difficile à reproduire sur Terre Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Pierre Penot, Auteur Editeur : Centre National d'Etudes Spatiales, 01/2004 Description : [env. 5p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : apesanteur Résumé : Les raisons qui font qu'il est difficile de reproduire sur Terre l'état d'impesanteur ou apesanteur : les différents moyens utilisés pour recréer une situation de chute libre. Schémas et explications. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/410-un-etat-difficile-a-reproduire-sur-terre.php Un état difficile à reproduire sur Terre [document électronique] / Jean-Pierre Penot, Auteur . - Centre National d'Etudes Spatiales, 01/2004 . - [env. 5p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : apesanteur Résumé : Les raisons qui font qu'il est difficile de reproduire sur Terre l'état d'impesanteur ou apesanteur : les différents moyens utilisés pour recréer une situation de chute libre. Schémas et explications. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/410-un-etat-difficile-a-reproduire-sur-terre.php J'ai volé en apesanteur ! in Wapiti, 331 (octobre 2014)
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