[article] 
inCahiers pédagogiques > 588 (novembre 2023)

Titre :	Je ne connais pas les conflits de cultures
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marco Brighenti, Auteur
Année :	2023
Article :	p.47-48
Descripteurs :	identité culturelle / langue et culture d'origine / langue officielle d'enseignement / méthode pédagogique / pédagogie du projet
Résumé :	L'auteur, enseignant en UPE2A dans un collège de l'Essonne, partage sa réflexion et son témoignage sur sa pratique d'une pédagogie dite "actionnelle", une pédagogie de projet. Il interroge et valorise les possibilités de faire cohabiter les cultures dans un esprit d'égalité dans une classe composée d'élèves de tous niveaux et de tous âges. Comment éviter toute catégorisation ? pourquoi l'enseignant préfère-t-il parler du "vivre en relation énoncé par Edouard Glissant que du "vivre ensemble" ?
Nature du document :	documentaire
Genre :	témoignage
En ligne :	https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-588-les-cultures-a-lecole/

[article] Je ne connais pas les conflits de cultures [texte imprimé] / Marco Brighenti, Auteur . - 2023 . - p.47-48.
in Cahiers pédagogiques > 588 (novembre 2023)

Descripteurs :	identité culturelle / langue et culture d'origine / langue officielle d'enseignement / méthode pédagogique / pédagogie du projet
Résumé :	L'auteur, enseignant en UPE2A dans un collège de l'Essonne, partage sa réflexion et son témoignage sur sa pratique d'une pédagogie dite "actionnelle", une pédagogie de projet. Il interroge et valorise les possibilités de faire cohabiter les cultures dans un esprit d'égalité dans une classe composée d'élèves de tous niveaux et de tous âges. Comment éviter toute catégorisation ? pourquoi l'enseignant préfère-t-il parler du "vivre en relation énoncé par Edouard Glissant que du "vivre ensemble" ?
Nature du document :	documentaire
Genre :	témoignage
En ligne :	https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-588-les-cultures-a-lecole/