[article] Donner du sens aux situations techniques [texte imprimé] /
Jérôme Visioli, Auteur ;
Oriane Petiot, Auteur . - 2019 . - p. 66-69.
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383 (janvier 2019)
Descripteurs : |
badminton
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Résumé : |
Les situations techniques ne font pas toujours sens pour les élèves dans le cadre des leçons de badminton en EPS. L'enseignant doit-il les supprimer ou les conserver en réalisant des choix didactiques appropriés ? |
Nature du document : |
documentaire |