[article] 
inep&s > 378 (novembre 2017)

Titre :	Contrôler son attention en escalade
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Franck Mealha, Auteur
Année :	2017
Article :	p. 66-70
Descripteurs :	attention / escalade
Résumé :	La situation complexe révèle l'intention ciblée de l'enseignant d'aider l'élève à construire son équilibre attentionnel. Elle définit également les apprentissages nécessaires pour que celui-ci puisse se connecter et se reconnecter avec les objectifs de la situation.
Nature du document :	documentaire

[article] Contrôler son attention en escalade [texte imprimé] / Franck Mealha, Auteur . - 2017 . - p. 66-70.
in ep&s > 378 (novembre 2017)

Descripteurs :	attention / escalade
Résumé :	La situation complexe révèle l'intention ciblée de l'enseignant d'aider l'élève à construire son équilibre attentionnel. Elle définit également les apprentissages nécessaires pour que celui-ci puisse se connecter et se reconnecter avec les objectifs de la situation.
Nature du document :	documentaire