[article] 
inep&s > 378 (novembre 2017)

Titre :	Intégrer des élèves dyslexiques en EPS au collège
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marion Herqué, Auteur
Année :	2017
Article :	p. 59-61
Descripteurs :	basket-ball / classe de 5e / dyslexie
Résumé :	Le challenge pour l'enseignant d'EPS est de tenter de différencier le contenu de la séquence d'apprentissage, sans que les autres élèves ne s'ennuient. Un exemple avec des élèves de 5e en basket-ball.
Nature du document :	documentaire

[article] Intégrer des élèves dyslexiques en EPS au collège [texte imprimé] / Marion Herqué, Auteur . - 2017 . - p. 59-61.
in ep&s > 378 (novembre 2017)

Descripteurs :	basket-ball / classe de 5e / dyslexie
Résumé :	Le challenge pour l'enseignant d'EPS est de tenter de différencier le contenu de la séquence d'apprentissage, sans que les autres élèves ne s'ennuient. Un exemple avec des élèves de 5e en basket-ball.
Nature du document :	documentaire