[article] 
inep&s > 374 (janvier 2017)

Titre :	Le bien-être en classe : quelles réponses corporelles?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jocelyne Nomblot, Auteur
Année :	2017
Article :	p. 54-57
Descripteurs :	éducation corporelle / relaxation / schéma corporel
Résumé :	Améliorer le climat de classe par les activités corporelles de bien-être, passe par la construction par les élèves d'un "cahier de bien-être". La prise de conscience des perceptions corporels en EPS, est mise en lien avec la production des traces écrites dans le domaine de la langue.
Nature du document :	documentaire

[article] Le bien-être en classe : quelles réponses corporelles? [texte imprimé] / Jocelyne Nomblot, Auteur . - 2017 . - p. 54-57.
in ep&s > 374 (janvier 2017)

Descripteurs :	éducation corporelle / relaxation / schéma corporel
Résumé :	Améliorer le climat de classe par les activités corporelles de bien-être, passe par la construction par les élèves d'un "cahier de bien-être". La prise de conscience des perceptions corporels en EPS, est mise en lien avec la production des traces écrites dans le domaine de la langue.
Nature du document :	documentaire