Apprendre par le jeu

Dans le périodique : ep&s, n°368 (novembre 2015)
• Auteur : Mireille Erb
• Pages : p. 52-55
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Pour envisager la victoire contre un adversaire connu, l'élève devra faire valoir des connaissances, des capacités, des attitudes dans la gestion du duel au regard de ses propres caractéristiques et de celles de son adversaire. Cette dialectique ouvre une redéfinition des compétences attendues.

• • Descripteurs : EPS / jeu éducatif / tennis de table