Langues et paroles au cinéma / Frédérique Brisset in Textes et documents pour la classe, 1106 (01 novembre 2016)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe > 1106 (01 novembre 2016) Titre : Langues et paroles au cinéma Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Brisset, Auteur Année : 2016 Article : p. 38-41 Descripteurs : analyse du dialogue / cinéma / langage Résumé : Le malentendu linguistique émaille l'intrigue de nombreux films. Dans un art où le dialogue tient une place centrale, comment traduire quiproquos et marques d'altérité? Nature du document : documentaire [article] Langues et paroles au cinéma [texte imprimé] / Frédérique Brisset, Auteur . - 2016 . - p. 38-41. in Textes et documents pour la classe > 1106 (01 novembre 2016) Descripteurs : analyse du dialogue / cinéma / langage Résumé : Le malentendu linguistique émaille l'intrigue de nombreux films. Dans un art où le dialogue tient une place centrale, comment traduire quiproquos et marques d'altérité? Nature du document : documentaire

Rapporter des paroles / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2004)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 2 (octobre 2004) Titre : Rapporter des paroles Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2004 Article : p. 45-48 Descripteurs : analyse du dialogue / énonciation / grammaire du texte Résumé : Séquence de textes et d'analyses grammaticales qui montrent l'articulation entre énoncé et situation d'énonciation dans un récit et une pièce de théâtre ; exercices permettant l'intégration de paroles rapportées au style direct avec les outils de la ponctuation et les verbes introducteurs du dialogue. Nature du document : documentaire [article] Rapporter des paroles [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - 2004 . - p. 45-48. in Nouvelle revue pédagogique collège > 2 (octobre 2004) Descripteurs : analyse du dialogue / énonciation / grammaire du texte Résumé : Séquence de textes et d'analyses grammaticales qui montrent l'articulation entre énoncé et situation d'énonciation dans un récit et une pièce de théâtre ; exercices permettant l'intégration de paroles rapportées au style direct avec les outils de la ponctuation et les verbes introducteurs du dialogue. Nature du document : documentaire

Le roman de Renart / Catherine Rollier-Paulian in Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2004)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 2 (octobre 2004) Titre : Le roman de Renart Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Rollier-Paulian, Auteur Année : 2004 Article : p. 61-62 Descripteurs : analyse du dialogue / création littéraire / oeuvre littéraire Résumé : Etude de l'oeuvre intégrale "Le Roman de Renart" à partir d'une édition pédagogique qui propose une réflexion sur les conditions d'écriture au Moyen Age et un travail sur le dialogue et la dimension satirique de l'oeuvre. Nature du document : documentaire [article] Le roman de Renart [texte imprimé] / Catherine Rollier-Paulian, Auteur . - 2004 . - p. 61-62. in Nouvelle revue pédagogique collège > 2 (octobre 2004) Descripteurs : analyse du dialogue / création littéraire / oeuvre littéraire Résumé : Etude de l'oeuvre intégrale "Le Roman de Renart" à partir d'une édition pédagogique qui propose une réflexion sur les conditions d'écriture au Moyen Age et un travail sur le dialogue et la dimension satirique de l'oeuvre. Nature du document : documentaire