3 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
Donner du sens aux situations techniques
- Dans le périodique : ep&s, n°383 (janvier 2019) p. 66-69
- Auteur : Jérôme Visioli
- Auteur : Oriane Petiot
Les situations techniques ne font pas toujours sens pour les élèves dans le cadre des leçons de badminton en EPS. L'enseignant doit-il les supprimer ou les conserver en réalisant des choix didactiques appropriés ?Les matchs à thème : de l'animation à l'enseignement
- Dans le périodique : ep&s, n°376 (juillet 2017) p. 62-65
- Auteur : Jérôme Visioli
- Auteur : Oriane Petiot
Dans les différents sports de raquettes, les aménagements de jeu constituent aujourd'hui un dispositif prisé. Interroger leur place dans les organisations pédagogiques et cerner leur réel apport éducatif constitue des enjeux importants.Pour une revaloriasation de l'action de marque en EPS
- Dans le périodique : ep&s, n°378 (novembre 2017) p. 62-65
- Auteur : Jérôme Visioli
Alors que le travail de l'action de marque semble relativement absent des préoccupations professionnelles en EPS, pourquoi et comment réhabiliter cette acquisition spécifique dans les leçons de handball?
