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Auteur A. Girard |
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Première prise en main de la classe : l'apport de la vidéo-formation / A. Girard in ep&s, 362 (Aout 2014)
[article]
Titre : Première prise en main de la classe : l'apport de la vidéo-formation Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Girard, Auteur ; Cyrille Gaudin, Auteur Année : 2015 Article : p. 18-21
in ep&s > 362 (Aout 2014)Descripteurs : CAPEPS / enseignant du secondaire / EPS Résumé : Le premier contact avec la classe constitue une expérience "initiatique" qui marque le passage du statut d'étudiant à celui d'enseignant. Bien qu'abordée en formation initiale, cette première prise en main apparaît véritablement signifiante à l'enseignant novice lorsqu'il franchit la porte de gymnaste. Nature du document : documentaire [article] Première prise en main de la classe : l'apport de la vidéo-formation [texte imprimé] / A. Girard, Auteur ; Cyrille Gaudin, Auteur . - 2015 . - p. 18-21.
in ep&s > 362 (Aout 2014)
Descripteurs : CAPEPS / enseignant du secondaire / EPS Résumé : Le premier contact avec la classe constitue une expérience "initiatique" qui marque le passage du statut d'étudiant à celui d'enseignant. Bien qu'abordée en formation initiale, cette première prise en main apparaît véritablement signifiante à l'enseignant novice lorsqu'il franchit la porte de gymnaste. Nature du document : documentaire