Step et connaissance de soi / Isabelle Boulnois in ep&s, 361 (mai 2014)

Public ISBD [article]  inep&s > 361 (mai 2014) Titre : Step et connaissance de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Boulnois, Auteur ; Pascal Kogut, Auteur Année : 2014 Article : p. 66-70 Descripteurs : EPS / sport gymnique Résumé : L'explicitation des enjeux d'apprentissage visés par la CP5 fonde la démarche d'enseignement qui s'appuie sur une pédagogie et une didactique originales, impulsées par ce champ de compétence. Nature du document : documentaire [article] Step et connaissance de soi [texte imprimé] / Isabelle Boulnois, Auteur ; Pascal Kogut, Auteur . - 2014 . - p. 66-70. in ep&s > 361 (mai 2014) Descripteurs : EPS / sport gymnique Résumé : L'explicitation des enjeux d'apprentissage visés par la CP5 fonde la démarche d'enseignement qui s'appuie sur une pédagogie et une didactique originales, impulsées par ce champ de compétence. Nature du document : documentaire