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Auteur Hélène Bernaert |
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Titre : Priorités éducatives et outils d'adaptation Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Bernaert, Auteur Année : 2013 Article : p. 30-33
in ep&s > 357 (juin 2013)Descripteurs : EPS / handicap Résumé : Par la pluralité des ressources qu'elle mobilise, l'EPS constitue un terrain d'épanouissement et de progrès pour les élèves ayant des troubles de fonctions cognitives. Nature du document : documentaire [article] Priorités éducatives et outils d'adaptation [texte imprimé] / Hélène Bernaert, Auteur . - 2013 . - p. 30-33.
in ep&s > 357 (juin 2013)
Descripteurs : EPS / handicap Résumé : Par la pluralité des ressources qu'elle mobilise, l'EPS constitue un terrain d'épanouissement et de progrès pour les élèves ayant des troubles de fonctions cognitives. Nature du document : documentaire