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Auteur Patrick Lamouroux |
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Titre : Agir et s'exprimer, bien sûr... : mais surtout comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Lamouroux, Auteur Année : 2016 Article : p.28-32
in ep&s > 368 (novembre 2015)Descripteurs : enseignement élémentaire / jeu éducatif / travail par équipe Résumé : A partir d'une nouvelle recherche-action, l'équipe départementale EPS du Tarn réinterroge la place et le rôle des jeux collectifs dans les apprentissages de l'école primaire. Elle propose de s'inscrire dans une démarche mobilisatrice centrée sur la compréhension. Nature du document : documentaire [article] Agir et s'exprimer, bien sûr... : mais surtout comprendre [texte imprimé] / Patrick Lamouroux, Auteur . - 2016 . - p.28-32.
in ep&s > 368 (novembre 2015)
Descripteurs : enseignement élémentaire / jeu éducatif / travail par équipe Résumé : A partir d'une nouvelle recherche-action, l'équipe départementale EPS du Tarn réinterroge la place et le rôle des jeux collectifs dans les apprentissages de l'école primaire. Elle propose de s'inscrire dans une démarche mobilisatrice centrée sur la compréhension. Nature du document : documentaire
Titre : Dans le Tarn, le basket devient coopétitif Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Lamouroux, Auteur Année : 2016 Article : p. 57-59
in ep&s > 373 (novembre 2016)Descripteurs : basket-ball / compétition sportive / coopération scolaire Résumé : La formule du "défi coopétitif" vise à créer une alternative pédagogique située à mi-chemin entre la compétition et la coopération. Son développement invite à réinventer de nouvelles formes de rencontres et de pratiques sportives scolaires. Nature du document : documentaire [article] Dans le Tarn, le basket devient coopétitif [texte imprimé] / Patrick Lamouroux, Auteur . - 2016 . - p. 57-59.
in ep&s > 373 (novembre 2016)
Descripteurs : basket-ball / compétition sportive / coopération scolaire Résumé : La formule du "défi coopétitif" vise à créer une alternative pédagogique située à mi-chemin entre la compétition et la coopération. Son développement invite à réinventer de nouvelles formes de rencontres et de pratiques sportives scolaires. Nature du document : documentaire Faire et réussir : pas facile de dire si c'est difficile... / Nila Costenaro in ep&s, 384 (avril 2019)
Titre : Faire et réussir : pas facile de dire si c'est difficile... Type de document : texte imprimé Auteurs : Nila Costenaro, Auteur ; Patrick Lamouroux, Auteur Année : 2019 Article : p. 51-54
in ep&s > 384 (avril 2019)Descripteurs : école maternelle / lancer : athlétisme / pédagogie Résumé : A travers des jeux de lancers, comment peut-on, à l'école maternelle, créer les conditions de l'émergence de la réussite et de l'apprentissage pour amener tous les élèves à donner du sens dans leur engagement dans l'action ? Nature du document : documentaire [article] Faire et réussir : pas facile de dire si c'est difficile... [texte imprimé] / Nila Costenaro, Auteur ; Patrick Lamouroux, Auteur . - 2019 . - p. 51-54.
in ep&s > 384 (avril 2019)
Descripteurs : école maternelle / lancer : athlétisme / pédagogie Résumé : A travers des jeux de lancers, comment peut-on, à l'école maternelle, créer les conditions de l'émergence de la réussite et de l'apprentissage pour amener tous les élèves à donner du sens dans leur engagement dans l'action ? Nature du document : documentaire
Titre : Un football coopétitif Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Lamouroux, Auteur Année : 2012 Article : p.3-6
in ep&s > 352-3 (mai 2012)Descripteurs : EPS / football Résumé : Plus que sur la forme, c'est une réflexion sur les situations et modalités proposées qui permet de réinterroger la finalité des rencontres sportives. La formule du défi coopétitif vise à créer une alternative pédagogique entre compétition et coopération. Nature du document : documentaire [article] Un football coopétitif [texte imprimé] / Patrick Lamouroux, Auteur . - 2012 . - p.3-6.
in ep&s > 352-3 (mai 2012)
Descripteurs : EPS / football Résumé : Plus que sur la forme, c'est une réflexion sur les situations et modalités proposées qui permet de réinterroger la finalité des rencontres sportives. La formule du défi coopétitif vise à créer une alternative pédagogique entre compétition et coopération. Nature du document : documentaire
