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Méthodologie. Cahier N° 1 . Développer son autonomie / Génération 5
Titre : Méthodologie. Cahier N° 1 . Développer son autonomie : Pour réussir au collège 6ème-5ème Type de document : texte imprimé Editeur : Génération 5 Description : 24 p ISBN/ISSN : 978-2-916785-92-9 Note générale : Fait partie d'un ensemble de 3 documents (+ un cahier de l'enseignant pour les corrigés.) Langues : Français (fre) Descripteurs : autonomie / cycle au collège / méthodologie Résumé : Cahier d'élève qui forme un ensemble de fiches pédagogiques pour l'aider à s'organiser, à travailler et apprendre efficacement. Sont abordés les grands points de méthodologie à mettre en oeuvre dans le cadre du socle commun des connaissances. Nature du document : documentaire Genre : fichier pédagogique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e Méthodologie. Cahier N° 1 . Développer son autonomie : Pour réussir au collège 6ème-5ème [texte imprimé] . - Génération 5, [s.d.] . - 24 p.
ISBN : 978-2-916785-92-9
Fait partie d'un ensemble de 3 documents (+ un cahier de l'enseignant pour les corrigés.)
Langues : Français (fre)
Descripteurs : autonomie / cycle au collège / méthodologie Résumé : Cahier d'élève qui forme un ensemble de fiches pédagogiques pour l'aider à s'organiser, à travailler et apprendre efficacement. Sont abordés les grands points de méthodologie à mettre en oeuvre dans le cadre du socle commun des connaissances. Nature du document : documentaire Genre : fichier pédagogique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 37 MET BAC A BD CDI 6291 Disponible Méthodologie. Cahier N° 4 . Cahier de l'enseignant / Génération 5
Titre : Méthodologie. Cahier N° 4 . Cahier de l'enseignant : Pour réussir au collège 6ème-5ème Type de document : texte imprimé Editeur : Génération 5 Description : 24 p ISBN/ISSN : 978-2-916785-89-9 Note générale : Corrigés des trois cahiers élèves. Langues : Français (fre) Descripteurs : contrôle des connaissances / cycle au collège / méthodologie Résumé : Comprend :
- Un chapitre pour comprendre les piliers de connaissances et de compétences.
- Des conseils d'utilisation et de corrections des trois cahiers élèves
- Des fiches Mémo.Nature du document : documentaire Genre : fichier pédagogique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e Discipline : Pédagogie Méthodologie. Cahier N° 4 . Cahier de l'enseignant : Pour réussir au collège 6ème-5ème [texte imprimé] . - Génération 5, [s.d.] . - 24 p.
ISBN : 978-2-916785-89-9
Corrigés des trois cahiers élèves.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : contrôle des connaissances / cycle au collège / méthodologie Résumé : Comprend :
- Un chapitre pour comprendre les piliers de connaissances et de compétences.
- Des conseils d'utilisation et de corrections des trois cahiers élèves
- Des fiches Mémo.Nature du document : documentaire Genre : fichier pédagogique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e Discipline : Pédagogie Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 37 MET BAC A BD CDI 6294 Disponible Pédagogie et encyclopédies / François Devouge in Inter CDI, 103 (janvier-février 1990)
[article]
Titre : Pédagogie et encyclopédies Type de document : texte imprimé Auteurs : François Devouge, Auteur Année : 1990 Article : p. 17-20
in Inter CDI > 103 (janvier-février 1990)Descripteurs : CDI / encyclopédie / méthodologie Résumé : Cours de méthodologie d'utilisation de l'Encyclopaedia Universalis : présentation générale ; étude des différentes parties qui la composent, des exemples d'exercices
Nature du document : documentaire [article] Pédagogie et encyclopédies [texte imprimé] / François Devouge, Auteur . - 1990 . - p. 17-20.
in Inter CDI > 103 (janvier-février 1990)
Descripteurs : CDI / encyclopédie / méthodologie Résumé : Cours de méthodologie d'utilisation de l'Encyclopaedia Universalis : présentation générale ; étude des différentes parties qui la composent, des exemples d'exercices
Nature du document : documentaire Une Pratique innovante au lycée : les "ateliers tutorés", apprentissages transdisciplinaires. / Bernard Paulin in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (15 avril 2000)
[article]
Titre : Une Pratique innovante au lycée : les "ateliers tutorés", apprentissages transdisciplinaires. Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Paulin, Auteur Article : p. 181-183
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (15 avril 2000)Descripteurs : 2000- / classe de 2e / interdisciplinarité / liaison collège-lycée / méthodologie / tutorat Résumé : Compte-rendu d'une expérience d'"ateliers tutorés" organisés en seconde dans un lycée qui préfigurent ce que seront les travaux personnels encadrés en première (TPE).
Nature du document : documentaire [article] Une Pratique innovante au lycée : les "ateliers tutorés", apprentissages transdisciplinaires. [texte imprimé] / Bernard Paulin, Auteur . - p. 181-183.
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (15 avril 2000)
Descripteurs : 2000- / classe de 2e / interdisciplinarité / liaison collège-lycée / méthodologie / tutorat Résumé : Compte-rendu d'une expérience d'"ateliers tutorés" organisés en seconde dans un lycée qui préfigurent ce que seront les travaux personnels encadrés en première (TPE).
Nature du document : documentaire Présenter une oeuvre picturale / Jean-Marc David in Inter CDI, 237 (mai 2012)
[article]
Titre : Présenter une oeuvre picturale : Les fiches InterCDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc David, Auteur Année : 2012 Article : p. 57
in Inter CDI > 237 (mai 2012)Descripteurs : méthodologie Résumé : Quelques étapes pour un commentaire critique et argumenté d'un tableau de peinture. Nature du document : documentaire [article] Présenter une oeuvre picturale : Les fiches InterCDI [texte imprimé] / Jean-Marc David, Auteur . - 2012 . - p. 57.
in Inter CDI > 237 (mai 2012)
Descripteurs : méthodologie Résumé : Quelques étapes pour un commentaire critique et argumenté d'un tableau de peinture. Nature du document : documentaire Les TPE : leurs apports dans la recherche documentaire des étudiants à l'université / Christel Candalot dit Casaurang in Inter CDI, 193 (janvier-février 2005)
PermalinkUtiliser le dictionnaire / Coralie Amet / Nathan (2007) in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2007)
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